Сакаева Анастасия Владимировна

Более 25 лет опыта, жизнь в Германии и глубокое знание нейропсихологии позволили создать методику, которая раскрывает лингвистический потенциал каждого. 5000+ выпускников уже говорят свободно – ваша очередь!

---

• Нейропсихолог
• Нейрокоуч
• Мастер коуч ICI
• Лингвист преподаватель Московский государственный лингвистический Университет
• Кандидат педагогических наук
• Основатель, директор международной школы иностранных языков и интеграции «Языковед-И»
• Доцент кафедры психологии Московского Международного Университета
• Эксперт НМИЦ ТПМ Минзрава Росии
• Эксперт в госкомиссии в ведущем языковом Университете России МГЛУ (им. Мориса Тореза)
• Эксперт федерального уровня во всероссийском консультационном центре «Новая линия родительского роста» при министерстве Просвещения
• Разработчик Олимпиадных программ РАНХиГС для школьников 5-11 классов
• Автор научных статей по эффективному обучению и тренингов для педагогов
• Спикер российских и международных событий в области кросс-культурных коммуникаций, педагогики и психологии
• Специалист по межкультурной коммуникации
• Педагог немецкого, английского языков и русского как иностранного

Опыт преподавательской деятельности с 2002 года

Образование:

• 2024 Московский институт психоанализа Нейропсихология
• 2021 г Московский институт психоанализа Нейрокоуч
• 2015 г. Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, Москва Кандидат педагогических наук
• 2010 г. Московский государственный лингвистический университет Лингвист, преподаватель, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
• 2005 г Московский государственный индустриальный университет Юридический факультет, Юриспруденция

Повышение квалификации:

• 2022 г. Европейская Ассоциация Коучинга (ЕСА) Участие в практическом тренинге по когнитивному нейрокоучингу

Языки

• немецкий,
• английский,
• русский как иностранный

Направления консультирования:

• Критическое мышление: Развитие в современном мире.
• Изучение языков: Индивидуальное обучение, подготовка к экзаменам.
• Стресс в образовании: Управление стрессом в учебных заведениях.
• Эффективность обучения: Повышение эффективности учебной деятельности, оптимизация процесса.
• Нейрокоучинг в преподавании: Применение нейрокоучинга в преподавании.
• Адаптация к школе: Помощь в адаптации к школьной среде, развитие внимания.
• Личная эффективность: Повышение личной эффективности, постановка и достижение целей.
• Кросс-культурная коммуникация: Развитие навыков межкультурной коммуникации, помощь в адаптации.
• Кризисные ситуации: Помощь в разрешении кризисных ситуаций.
• Ментальное здоровье: Поддержка ментального здоровья, управление стрессом.
• Личностный рост: Когнитивные функции, управление стрессом, постановка и достижение целей, развитие креативности.
• Карьера: Развитие лидерских качеств, развитие навыков, эффективная межкультурная коммуникация.
• Межкультурная адаптация: Помощь в адаптации к новой среде, разрешение конфликтов.

Сферы выступлений как спикера

• Кросс-культурная коммуникация: Эффективное взаимодействие в разных культурах.
• Обучение иностранным языкам: Современные методики и подходы.
• Нейрокоучинг и нейропсихология: Применение в личностном и профессиональном развитии.
• Психология обучения: Оптимизация процесса обучения, эффективные стратегии.
• Международный бизнес: Коммуникация, ведение переговоров, адаптация к культуре.
• Командная работа и коммуникация: Повышение эффективности команды, улучшение коммуникации.
• Лидерство в многоязычной среде: Управление командой с учетом языковых и культурных различий.
• Карьера в области языков и международных отношений: Возможности и перспективы развития.
• Повышение эффективности сотрудников: Применение нейрокоучинга и нейропсихологии для развития персонала.

Лекция о секретах эффективного обучения детей на Всероссийском семейном форуме «Родные-любимые»

Сакаева Анастасия: Лекция о секретах эффективного обучения детей на Всероссийском семейном форуме «Родные-любимые»

Нетворкинг для подростков

Обучение — это больше, чем школа. Это твоё окружение.

Учебники дают базу, а люди вокруг — это твой главный двигатель. Мы создали пространство, где учеба становится увлекательной, а твои интересы ведут к реальным достижениям.

Что тебя ждёт:

• Окружение, которое вдохновляет: Ты окажешься среди тех, кто как и ты, стремятся к большему, обсуждают идеи и ищут свой путь. Здесь не надо быть «как все» или казаться проще — здесь ценят твою уникальность и амбиции.
• Встречи с крутыми экспертами: Живое общение с практиками из сфер, о которых ты мечтаешь. Узнай из первых уст, как всё работает в IT, дизайне, маркетинге или бизнесе. Получи советы от тех, кто уже прошёл путь, который тебе интересен.
• Площадка для твоих идей: Не жди, когда станешь «взрослым», чтобы проявить себя. Наши встречи — это место, где ты можешь представить свой проект, участвовать в мозгоштурмах, пробовать силы и получать честный фидбэк и поддержку в дружеской атмосфере.
• Вайб вне системы: Никаких оценок, парт, скучных лекций и обязаловки. Только живое общение, обмен опытом и среда, где твой голос действительно слышат.

Наши встречи помогут тебе выйти на новый уровень. Приходи за интересными знаниями и вдохновением. Уйдёшь с планом действий, полезными знакомствами и уверенностью в своих силах.

Мы хотим, чтобы наше сообщество было живым и подвижным. Именно вы будете его формировать. Участвовать в обсуждении, в выборе экспертов и тем, о которых хотите узнать больше и видеть на следующей встрече. Будете выбирать мероприятия, на которые хотите сходить. А возможно даже и поездки, которые хотите совершить в другие города. Давайте создадим вместе сообщество, в котором вам будет полезно, интересно, не напряжно. И просто хорошо.

 15 марта 2026 с 12 до 15.00 мы с вами будем говорить о том, как сегодня знакомиться и общаться. Казалось бы, что может быть проще. Но иногда сложно сделать именно этот первый шаг.

• С чего начать?  
• Как не показаться глупым или смешным?  
• О чем говорить?  
• Как понять, что с этим человеком тебе будет интересно и комфортно с первых минут?  
• Или такое вообще невозможно?  
• Где можно найти тот самый круг общения с людьми, которые с тобой на одной волне?  

Мы живем в эпоху цифрового контента и онлайна. Увы, почти совсем разучились знакомиться и общаться живьем. На встрече мы поговорим о том, почему это важно, что это дает и что вообще дает определенный круг общения. Помимо того, что вы просто можете классно провести время. Это абсолютно не напряжный формат. Мы не будем заставлять вас рассказывать о себе, если вам этого не захочется. Но со всеми, кто будет на встрече, вы точно познакомитесь. Как?  

Приходите, все узнаете;)  

Наш главный эксперт — мастер «мозга и слова» 

Она знает об общении всё: от того, как нейроны реагируют на страх «первого шага», до искусства подбирать слова, которые открывают любые двери.  

 Это эксперт федерального уровня, кандидат наук, доцент и эксперт Минздрава. Человек, который формирует стандарты психологии в стране. 

Это нейропсихолог и мастер-коуч, который на пальцах объяснит, как «хакнуть» свой страх перед новыми людьми на уровне биологии. Как лингвист, она научит говорить так, чтобы тебя слышали, не используя скучных шаблонов. 

Соведущая и организатор — Анастасия Сакаева 

Анастасия — это тот человек, благодаря которому эта встреча стала возможной. Она — сердце нашего сообщества и мастер создания той самой «ламповой» атмосферы, где каждый чувствует себя «своим». Именно Анастасия следит за тем, чтобы научные знания превращались в понятные и живые лайфхаки, которые можно использовать в жизни прямо сейчас. 

Организатор и соведущая встречи Маша Котова сочетает в себе профессиональные компетенции и человеческое тепло. Мария не просто маркетолог с 18-летним опытом (а маркетинг — это и есть наука об общении с людьми), но и практикующий наставник для самых разных аудиторий. Три года Маша ведет нетворкинг для женщин-предпринимателей. Она знает, как создать безопасную и поддерживающую среду, где люди не боятся быть собой. Маша находит подход к любым интровертам. На её встречах даже те, кто обычно молчит, с удовольствием включаются в разговор, рассказывают о себе и продолжают общение в неформальной обстановке. Участники всегда уходят в приподнятом настроении.  

Писатель, редактор, диктор озвучки и создатель клуба «Культурная среда» — Маша умеет разговаривать с каждым на его языке, будь то искусство, литература или современные тренды. 

Когнитивная резервная емкость: улучшаем работу мозга

Когнитивная резервная емкость: как изучение языков улучшает работу мозга в долгосрочной перспективе

«Изучение языков — это инвестиция в когнитивное долголетие. Регулярная практика увеличивает когнитивный резерв, что помогает сохранять ясность ума и предотвращать возрастные изменения мозга. Это особенно важно для профессионалов, планирующих долгую и успешную карьеру».

Факт: Исследования показывают, что билингвы в среднем на 4-5 лет позже сталкиваются с возрастными когнитивными изменениями.

Нейроменеджмент времени: оптимизация процесса обучения

Нейроменеджмент времени: как оптимизировать процесс обучения под Ваш биоритм

«Продуктивность обучения зависит от ваших циркадных ритмов. Мы помогаем определить пики вашей когнитивной активности и построить график занятий соответствующий максимальной эффективности».

Совет: Проведите неделю, отслеживая свою продуктивность, и назначайте занятия на периоды активной энергии.

Как задействовать все каналы восприятия

Мультисенсорное обучение: как задействовать все каналы восприятия

«Чем больше каналов восприятия задействовано, тем прочнее усваивается информация. Мы сочетаем аудиальные, визуальные и кинестетические методы, что особенно эффективно для взрослых учащихся с разным доминирующим каналом восприятия».

Практика: Проговаривайте новые слова вслух, записывайте их и используйте в устных предложениях.

Нейробиология уверенности: как преодолеть страх общения

Нейробиология уверенности: как преодолеть страх общения на иностранном языке

«Уверенность в языке — это нейрохимический процесс. Через постепенное расширение сложности коммуникативных задач мы помогаем сформировать новые нейронные связи, отвечающие за уверенность в международном общении».

Метод: Начните с простых, запланированных диалогов, постепенно переходя к более спонтанному общению.

Когнитивные искажения в изучении языков

Когнитивные искажения в изучении языков: как преодолеть свои ограничения

«Мозг часто создает ложные ограничения: «у меня нет способностей к языкам», «я слишком стар». Мы помогаем распознать и преодолеть эти когнитивные искажения через осознанные практики и постепенное расширение зоны комфорта».

Упражнение: Зафиксируйте свои ограничивающие убеждения относительно обучения и сознательно оспаривайте их на практике.

Нейроархитектура учебного процесса

Нейроархитектура учебного процесса: как среда влияет на качество обучения

«Окружающая среда значительно влияет на когнитивные процессы. Мы учим, как создать пространство, свободное от отвлекающих факторов, что особенно важно для взрослых учащихся с высоким уровнем занятости».

Рекомендация: Выделите для занятий постоянное место с хорошим освещением и без лишних шумов.

Принцип 80/20 в изучении языков

Принцип 80/20 в изучении языков: как сфокусироваться на самом важном

«80% результата дают 20% усилий. Мы помогаем выявить эти ключевые 20% — профессиональную лексику, грамматические конструкции и речевые модели, которые больше подходят для вашей сферы деятельности».

Совет: Составьте список из 50 самых частотных слов вашей отрасли и начните с них.

Эмоциональный интеллект в межкультурной коммуникации

Эмоциональный интеллект в межкультурной коммуникации: как понимать больше, чем слова

«Успех в международной коммуникации зависит не только от словарного запаса, но и от способности считывать эмоциональный контекст. Мы учим понимать культурные нюансы и невербальные сигналы, что особенно важно для руководителей».

Практика: Анализируйте видео с международных конференций, обращая внимание на невербальные сигналы спикеров.

Нейрофидбек в обучении: как достичь быстрых результатов

Нейрофидбек в обучении: как технологии помогают достичь быстрых результатов

«Современные технологии позволяют отслеживать прогресс обучения на нейрологическом уровне. Это помогает адаптировать программу под индивидуальные особенности восприятия и быстрее достигать поставленных целей».

Пример: Использование интерактивных тренажеров, которые адаптируются под вашу скорость усвоения материала.

Когнитивная гибкость: как быстро переключаться между языками

Когнитивная гибкость: как развить навык быстрого переключения между языками

«Способность быстро переключаться между языками — навык, который можно тренировать. Специальные упражнения на когнитивную гибкость помогают профессионалам вести мультиязычные проекты без стресса».

Упражнение: Практикуйте «языковые переходы» — описывайте один и тот же рабочий процесс на разных языках.

Сон и консолидация памяти

Сон и консолидация памяти: почему отдых важнее многократного повторения

«Во время сна мозг перерабатывает и закрепляет полученные знания. Качественный отдых важнее многочасового повторения. Мы помогаем выстроить режим, который оптимизирует процесс запоминания».

Лайфхак: Повторяйте новые слова перед сном — это повышает эффективность их усвоения.

Межкультурная нейропсихология

Межкультурная нейропсихология: как меняется восприятие при смене языка

«Использование другого языка активирует различные когнитивные шаблоны. Это позволяет видеть ситуации под новым углом и находить нестандартные решения — ключевое преимущество в международном бизнесе».

Для практики: Анализируйте рабочие кейсы на целевом языке, чтобы развить гибкость мышления.

Нейродиета для обучения

Нейродиета для обучения: как питание влияет на Вашу способность к языкам

«Сбалансированное питание поддерживает когнитивные функции. Омега-3, антиоксиданты и сложные углеводы улучшают нейропластичность. Мы даем рекомендации по питанию, которые помогут сохранять энергию и концентрацию во время занятий».

Чек-лист: Включите в рацион рыбу, орехи, ягоды и цельнозерновые продукты для улучшения работы мозга.

Роль эмоций в памяти

Роль эмоций в памяти: как создать «якоря» для прочного запоминания

«Информация, связанная с эмоциями, запоминается лучше. На занятиях мы используем технику ассоциативного запоминания, связывая новые слова с личным опытом, образами или историями, что создает прочные нейронные связи».

Метод: Создайте «карту памяти», связав новые слова с конкретными рабочими ситуациями.

Нейрогигиена изучения языков

Нейрогигиена изучения языков: как сохранить фокус и избежать выгорания

«Качественный отдых — важная часть прогресса. Чередуйте интенсивные занятия с днями интеграции, когда вы применяете знания через фильмы, статьи или легкое общение. Это позволяет мозгу переработать и усвоить информацию».

Важно: 25 минут концентрации дают больший эффект, чем 2 часа рассеянного изучения.

Эффект Цейтнота: как правильно использовать время

Эффект Цейтнота: как правильно использовать ограничение времени в пользу обучения

«Короткие, но регулярные сессии обучения более эффективны для долговременной памяти. Техника Pomodoro (25/5) идеальна для занятых профессионалов. Она помогает поддерживать высокий уровень концентрации и избегать переутомления».

Кейс: Клиентка из сферы IT увеличила словарный запас на 300 единиц за месяц, занимаясь по 25 минут в день.

Нейрология языкового барьера

Нейрология языкового барьера: почему Вы понимаете, но не говорите

«Барьер часто возникает из-за повышенной активности миндалевидного тела, отвечающего за страх ошибки. На занятиях мы создаем безопасную среду, где можно практиковаться без стеснения, постепенно снижая когнитивную нагрузку и активируя речевые центры».

Упражнение: Практикуйте «мысленные диалоги» — проговорите предстоящую беседу про себя на целевом языке.

Топ-5 нейропривычек для изучения языков

Топ-5 нейропривычек для изучения языков в условиях высокой занятости

«Современный ритм жизни требует особого подхода. Интегрируйте язык в повседневную рутину: слушайте отраслевые подкасты на целевом языке в дороге, читайте международные репортажи, настройте язык интерфейса рабочих приложений. Это создает эффект погружения без перегрузки».

Совет: Используйте технику «золотого часа» — 30 минут утренних занятий эффективнее 2 часов вечерних.

Дофаминовое обучение

Дофаминовое обучение: Как создать естественную мотивацию для изучения языков

«Мозг учится эффективнее, когда получает вознаграждение. Наши методики строятся на принципе микро-достижений: каждый выученный профессиональный термин или успешный диалог — это маленькая победа, которая стимулирует выработку дофамина и поддерживает вашу вовлеченность на пути к свободному владению языком».

Практика: Разбейте большую цель на маленькие шаги и отмечайте каждый прогресс.

Как мозг взрослого осваивает языки

Как мозг взрослого осваивает языки: Нейропластичность на службе у Вашей карьеры

«Ваш мозг способен к обучению в любом возрасте. Как нейропсихолог с 15-летним опытом, я вижу, что ключ к успеху — использование нейропластичности. Специализированные программы для взрослых фокусируются на создании устойчивых нейронных связей через контекстное обучение, что идеально для профессии».

Что такое нейропластичность?

Нейропластичность — это способность мозга изменять свою структуру и функции в течение всей жизни. Это значит, что даже взрослый человек может эффективно изучать новые языки, развивать когнитивные способности и улучшать профессиональные навыки.

Почему изучение языков важно для карьерного роста?

Владение иностранными языками открывает двери к новым возможностям в профессиональной сфере. Например:

• Международные проекты: Участие в проектах с зарубежными партнерами требует знания английского или другого иностранного языка.
• Повышение квалификации: Возможность проходить курсы повышения квалификации за рубежом.
• Расширение круга контактов: Общение с коллегами из разных стран способствует обмену опытом и идеями.

Как нейропластичность помогает взрослым учить языки?

Взрослый мозг обладает уникальной способностью создавать новые нейронные связи. Специальные методики обучения позволяют активизировать этот процесс:

• Контекстное обучение: Изучение новых слов и выражений в реальных ситуациях, что улучшает запоминание и понимание.
• Интерактивные методы: Использование приложений и онлайн-курсов, которые стимулируют активное участие и практику.
• Регулярная практика: Постоянное повторение и применение изученного материала укрепляет нейронные связи.

Практические советы для эффективного изучения языков

• Создавайте комфортную среду: Окружите себя языком ежедневно: слушайте музыку, смотрите фильмы, читайте книги.
• Практикуйте регулярно: Выделяйте хотя бы 15 минут каждый день на изучение нового материала.
• Общайтесь с носителями языка: Используйте возможности современных технологий для общения с людьми из разных стран.

Заключение

Изучая иностранные языки, вы не только расширяете свои карьерные перспективы, но и развиваете мозг, улучшая память, внимание и креативность. Начните прямо сейчас, и ваш мозг скажет вам спасибо!

Таким образом, изучение языков является мощным инструментом для профессионального развития, а нейропластичность обеспечивает необходимые условия для успешного освоения новых навыков.

Коучинг-вопрос: Какую сферу вашей карьеры вы сможете улучшить, наконец заговорив на языке международного общения?

Английский для психологов

Английский для психологов: от теории к практике

Уважаемые студенты-психологи!

Международная школа иностранных языков и интеграции «Языковед-И» приглашает вас на уникальный годовой курс английского языка, разработанный специально для будущих специалистов в области психологии.

В современном мире владение профессиональным английским — это не просто навык, а необходимость. Он открывает доступ к международным исследованиям, позволяет общаться с коллегами по всему миру и работать с иностранными клиентами.

Что ждет вас на курсе?

Год интенсивной и комплексной подготовки: 5 занятий в месяц.

• 4 классических урока: Мы углубимся в специализированную лексику, освоим грамматику и научимся читать академические тексты.
• 1 уникальная разговорная практика в месяц: Это не просто урок, а полноценная сессия с практикующим психологом. В безопасной и поддерживающей атмосфере вы:
  • Попробуете вести диалог на профессиональные темы.
  • Разговоритесь и преодолеете языковой барьер.
  • Почувствуете себя увереннее в использовании английского.
  • Начнете применять знания сразу в своей профессии.

Итог курса: Все участники, успешно завершившие программу и сдавшие экзамен, получат официальный сертификат, подтверждающий уровень владения профессиональным английским языком.

Это ваш шанс инвестировать в свое будущее и стать востребованным специалистом с международным языком общения.

Подробности и регистрация: 

Не упустите возможность заговорить на языке Фрейда, Роджерса и Маслоу!

Нейропсихолог для ребенка-билингва

Нейропсихолог для ребенка-билингва: когда обращаться и чем можем помочь

Уважаемые родители! Растить ребенка в двуязычной среде — это прекрасный вклад в его будущее. Но иногда на этом пути возникают сложности: в учебе, в общении, в поведении. И самый частый вопрос, который я слышу: «Это особенности билингвизма или нам нужна помощь специалиста?»

Я, как нейропсихолог, специализирующийся на работе с детьми-билингвами, хочу помочь вам найти ответ на этот вопрос.

Чем нейропсихолог может помочь именно билингвам?

Мозг ребенка-билингва устроен особым образом. Он постоянно переключается между двумя языковыми системами, что является отличной «гимнастикой» для мозга. Но иногда за внешними проявлениями, похожими на обычные трудности билингва, могут скрываться нейропсихологические причины, требующие коррекции.

Моя задача — провести тонкую диагностику и понять:

• Что является нормой для развития билингва?
• Что является тревожным сигналом, который мешает ребенку гармонично развиваться?

На что обратить внимание? Когда стоит прийти на консультацию?

Если вы наблюдаете у своего ребенка следующие устойчивые трудности (которые не проходят со временем и заметны в обоих языковых средах):

1. Речевое развитие:

• Значительная задержка речевого развития по сравнению со сверстниками-монолингвами (в любом из языков).
• Скудный словарный запас, трудности с подбором слов и построением фраз в 4-5 лет и старше.
• Ребенок путает языки не к месту не потому, что не знает слова, а из-за невозможности выстроить грамматическую конструкцию.
• Понимание обращенной речи сильно хуже, чем у сверстников.

2. Обучение и познавательные процессы:

• Трудности с чтением и письмом (дислексия, дисграфия): путает буквы, слоги, медленно читает, не понимает прочитанное.
• Серьезные проблемы с запоминанием информации (как вербальной, так и невербальной).
• Не может выучить стихи, пересказать текст.
• Трудности с концентрацией внимания, высокая отвлекаемость, невозможность усидеть на месте (симптомы СДВГ).
• Не усваивает программный материал в школе, несмотря на старания.

3. Поведение и эмоции:

• Неловкость, плохая координация движений (часто спотыкается, роняет предметы).
• Быстрая утомляемость от умственных нагрузок.
• Низкая работоспособность, ребенок говорит «я не могу», «я не хочу» при столкновении с малейшими трудностями.
• Эмоциональная неустойчивость, импульсивность, вспышки гнева.

Важно: Единичные проявления — не повод для паники. Но если вы видите комплекс этих трудностей, который мешает ребенку в учебе и общении, — это веский reason обратиться к нейропсихологу.

Как проходит нейропсихологическая диагностика и коррекция?

1. Консультация и диагностика: Я провожу комплексное обследование, которое включает беседу с родителями и специальные задания для ребенка (в игровой форме). Диагностика проходит на ведущем для ребенка языке или с использованием методик, не зависящих от языка. Я оцениваю работу памяти, внимания, мышления, пространственных представлений, регуляции и контроля.
2. Анализ результатов: Мы определяем, что является сильной стороной мозга ребенка, а какие зоны требуют поддержки. Я даю четкое заключение: связаны ли трудности с особенностями билингвизма, с незрелостью мозговых структур или с другими причинами (например, с СДВГ, ЗПР и др.).
3. Коррекционная программа: На основе диагностики я составляю индивидуальную программу занятий. Это комплекс упражнений (двигательных, когнитивных), которые помогают «достроить» и усилить слабые звенья в развитии психических функций. Занятия часто похожи на интересную игру.

Главная цель — не «учить язык», а создать прочный нейропсихологический фундамент, который позволит ребенку легко и успешно осваивать оба языка, учиться в школе и комфортно чувствовать себя в обществе.

Не ждите, пока трудности станут критичными. Своевременная помощь нейропсихолога поможет вашему ребенку-билингву раскрыть весь свой огромный потенциал!

Нейродиагностика в обучении

Почему персональный подход работает для детей и взрослых

Вы замечали, что одни люди схватывают языки на лету, а другим нужны месяцы, чтобы запомнить базовые фразы? Дело не в лени или способностях, а в особенностях работы мозга. Нейродиагностика — это современный научный подход, который позволяет понять, как именно ваш мозг учится, чтобы сделать обучение английскому и немецкому максимально быстрым и эффективным.

Что такое нейродиагностика и как она проходит?

Нейродиагностика — это не тест на IQ и не экзамен. Это комплекс упражнений и заданий, который помогает нашим специалистам-нейропсихолам оценить:

• Тип восприятия информации: Вы аудиал, визуал или кинестет?
• Скорость обработки данных: Как быстро ваш мозг реагирует на новую информацию?
• Работу памяти: Какой вид памяти (краткосрочная, долгосрочная) развит сильнее?
• Когнитивные функции: Внимание, концентрация, переключение между задачами.
• Эмоциональные блоки: Есть ли страх ошибки, беспокойство перед говорением?

Процесс проходит в комфортной игровой форме для детей и в формате собеседования с практическими заданиями для взрослых. Это безопасно и интересно.

Зачем это нужно детям?

Детский мозг гибок, но каждый ребенок уникален. Стандартная программа обучения может не учитывать его природные склонности.

Нейродиагностика для ребенка помогает:

• Раскрыть природные таланты: Понять, через игры, музыку или движение ему легче всего усваивать язык.
• Преодолеть трудности в учебе: Если ребенок не успевает в школе, диагностика может выявить истинную причину (например, низкая концентрация), а не lack of ability.
• Снять стресс и напряжение: Когда обучение строится под ребенка, а не он подстраивается под систему, исчезает тревога и появляется интерес.
• Составить индивидуальный образовательный маршрут: Мы точно знаем, какие методики и форматы заданий дадут максимальный результат именно для вашего ребенка.

Зачем это нужно взрослым?

Взрослый мозг обладает опытом и дисциплиной, но часто мы учимся по инерции, не используя свои сильные стороны.

Нейродиагностика для взрослого позволяет:

• Учиться в 2-3 раза быстрее: Мы определяем, какая подача материала подходит вам лучше всего, и фокусируемся на ней.
• Нейтрализовать старые ошибки: Диагностика выявляет глубинные причины языкового барьера, даже если он тянется со школы.
• Экономить время и силы: Вы перестаете тратить ресурсы на неэффективные для вас методы (например, зазубривание, если вы кинестет).
• Достигать карьерных целей: Мы поможем сфокусироваться на том словаре и речевых ситуациях, которые актуальны именно для вашей работы.

Что вы получите в результате?

После прохождения нейродиагностики вы получаете не просто отчет, а персональную дорожную карту обучения.

1. Заключение специалиста с подробными рекомендациями.
2. Индивидуальную программу обучения, основанную на сильных сторонах вашего мозга.
3. Выбор оптимального формата занятий: интенсивы, игровые уроки, коммуникативные тренинги.
4. Рекомендации по поддержке когнитивных функций (питание, режим, упражнения).

Кому особенно рекомендована нейродиагностика?

• Детям, которым скучно или трудно учиться в рамках стандартной системы.
• Взрослым, которые годами учат язык, но не могут заговорить.
• Студентам и профессионалам, которым нужен быстрый результат для учебы или карьеры за рубежом.
• Родителям, которые хотят понять природные склонности ребенка и инвестировать в его образование с умом.

Нейродиагностика — это не роскошь, а инвестиция в успешное будущее. Она исключает метод «тыка» и превращает обучение из рутины в увлекательный и осознанный процесс, где каждый урок приносит реальную пользу.

Хотите, чтобы обучение приносило радость и реальные результаты? Запишитесь на консультацию с нашим нейропсихологом и получите персональный план развития для себя или своего ребенка. Первый шаг к обучению без стресса!

Новогоднее предложение от школы Языковед-И!

Дорогие друзья!

Скоро наступит Новый год, а вместе с ним — новые возможности и перспективы! Мы в школе Языковед-И готовим для вас особенный подарок: только до конца декабря у вас есть шанс приобрести абонементы на обучение по старым ценам!

Почему стоит действовать сейчас?

С 1 января наши цены изменятся, и вы можете упустить уникальную возможность начать изучение языка по более выгодной цене. Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня — инвестируйте в своё будущее и откройте новые горизонты!

Наши курсы подходят для всех уровней — от новичков до продвинутых. Профессиональные преподаватели, интерактивные методики и дружелюбная атмосфера помогут вам быстро достичь желаемых результатов.

Что вас ждёт в новом году?

• Увлекательные занятия
• Индивидуальный подход к каждому ученику
• Современные материалы и ресурсы
• Возможность общения с носителями языка

Вы также можете подарить подарочный сертификат.

Не упустите шанс стать частью нашей дружной семьи Языковед-И!
Записывайтесь на занятия и покупайте абонементы по старым ценам до 31 декабря!

Пишите нам уже сегодня, чтобы узнать подробности и забронировать своё место!

Формирование мышления и эмоционального интеллекта детей.

Как иностранный язык формирует мышление и эмоциональный интеллект детей (языковая нейропластичность).

Дорогие родители и ученики!

Приглашаем вас на наш мастер-класс, посвященный удивительному влиянию изучения иностранного языка на когнитивное развитие и эмоциональный интеллект детей. В условиях современного мира знание языков становится не только необходимостью, но и важным инструментом для формирования гармоничной личности.

Цели мастер-класса

• Понять, как изучение иностранного языка влияет на развитие мышления у детей.
• Исследовать связь между языком, мышлением и эмоциональным интеллектом.
• Обсудить практические методы и подходы к обучению иностранным языкам.

Структура мастер-класса

1. Введение — познакомимся с темой и определим понятие языковой нейропластичности.
2. Теоретическая часть — обсудим, как язык формирует мышление и способствует развитию эмоционального интеллекта.
3. Практическая часть — продемонстрируем эффективные методы обучения и упражнения для развития эмоционального интеллекта.
4. Заключение и обсуждение — подведем итоги и ответим на ваши вопросы.

Участники получат полезные знания о том, как иностранные языки могут обогатить мышление и эмоциональную сферу детей, а также практические инструменты для их применения в обучении.

Не упустите возможность расширить свои горизонты и узнать больше о важной роли иностранных языков в жизни ваших детей! Ждем вас на нашем мастер-классе!

Тренинги для руководителей, предпринимателей.

Для руководителей, предпринимателей, которые тонут в рутине ежедневных задач.

Как удвоить продуктивность команды за 1 месяц с помощью моего авторского тренинга «Мозговой Прорыв: Перезагрузка Команды». Даже если нет четких целей, и кажется, что топчитесь на одном месте.

Вы давно хотите повысить доходность бизнеса, но сталкиваетесь с:

• Постоянным хаосом и нехваткой времени.
• Отсутствием явного прогресса в развитии команды.
• Невозможностью поддерживать мотивацию команды на высоком уровне.
• Чувством выгорания и усталости от постоянных стрессов на работе.

Вы думаете, что нужно увеличивать рабочие часы и задачи, чтобы повысить продуктивность команды, но на самом деле для достижения успеха важно создать поддерживающую и мотивирующую рабочую среду, где учитываются личные и профессиональные потребности каждого сотрудника.

И я помогу вам

Что будет после моего тренинга:

• Вы забудете, что такое хаос на работе. Команда начнет работать слаженно, как единое целое, и вы будете удивлены, насколько быстро всё начнет меняться к лучшему.
• Доходы заметно вырастут, и это будет не просто рост, а настоящий скачок вперед. Вы наконец-то почувствуете, что все труды дают плоды.
• Ваша команда начнет принимать инициативу, предлагать смелые идеи, и вы увидите, как они увлеченно берутся за новые проекты.
• Кардинально изменится атмосфера на рабочем месте — сплочённость и сотрудничество станут вашими союзниками.
• Ваши ключевые показатели эффективности начнут бить рекорды, а вы сможете с удовольствием смотреть, как ваши мечты становятся реальностью.

В чем суть моего метода:

Мой метод использует особенности работы мозга для того, чтобы сделать работу команды эффективнее. Мы учимся понимать, как работает мозг, развиваем гибкое мышление и важные навыки, например, как лучше общаться и работать вместе. С его помощью каждый может избавиться от негативных убеждений, раскрыть свои сильные стороны и внести важный вклад в успех всей команды.

Как проходит тренинг:

Тренинг длится час полтора, проходит в формате мастер класса, где каждый может попробовать то, что услышал.

Темы тренингов

Групповые консультации

Групповые консультации в рамках проекта «Новая линия родительского роста».

Как лучше учиться через игры и упражнения для тела и мозга?

• Игры для ума
• Физические упражнения для мозга
• Игровые методики в обучении

Попробуйте простые упражнения, которые помогут вам повысить концентрацию, внимание, запоминание информации и улучшить свои умственные способности.

Приходите!
Будет интересно

📆 03.06.2024 🕒 19.00

---

Встречаемся в Telegram

💬 Для регистрации перейдите по ссылке -> Регистрация на мероприятие

Курс «Языковой нейрокоучинг»

Курс для преподавателей иностранных языков,
которые хотят освоить новую профессию «Языковой нейрокоуч»

О занятиях:

• Длительность: три месяца
• Формат: онлайн занятия каждую неделю и практика в период между вебинарами

Почему стоит выбрать нас?

Языковой нейрокоучинг

Индивидуальный подход

Непрерывный рост

Этот курс вам необходим, если вы хотите:

• Oвладеть инструментами нейрокоучинга для подачи учебного материала и формирования языковых навыков;
• Более быстрых результатов клиентов;
• Уметь справляться со сложными кейсами;
• Знать, как помочь преодолеть языковой барьер с помощью техник нейрокоучинга;
• Работать с негативными убеждениями («У меня нет способности к языкам», «У меня плохая память»), которые тормозят процесс обучения;
• Знать, как и где искать клиентов;
• Получить новую профессию и повысить свой чек;
• Уметь применять техники нейрокоучинга на практике, а не просто иметь их в виде презентации.

Часть 1 — Нейрокоучинг в методике преподавания

Часть 2 — Языковая адаптация и внедрение в практику

По завершению курса вы проходите сертификацию.
Сертификат выдается при условии:

• Участии в 12 вебинарах (онлайн или в записи).
• Предоставления бланков практики (не менее 12 часов).
• Записи 20-минутной демо-сессии с клиентом.

Ведущая Анастасия Сакаева

• Более чем за 20 лет собрала уникальный опыт, который лёг в основу методики с использованием нейрокоучинга в школе иностранных языков (более 1000 выпускников)
• Нейропсихолог
• Нейрокоуч, Мастер коуч ICI
• Закончила Московский государственный лингвистический Университет
• Кандидат педагогических наук
• Преподаватель кафедры психологии Московского Международного Университета
• Жила/училась/работала в Германии
• Основатель, директор международной школы иностранных языков и интеграции «Языковед-И»
• Эксперт в госкомиссии в ведущем языковом Университете России МГЛУ (им. Мориса Тореза)
• Эксперт федерального уровня во всероссийском консультационном центре «Новая линия родительского роста» при министерстве Просвещения
• Разработчик Олимпиадных программ РАНХиГС для школьников 5-11 классов
• Автор научных статей по эффективному обучению (нужны ссылки на них) и тренингов для педагогов
• Спикер российских и международных событий в области кросс-культурных коммуникаций, педагогики и психологии

Стоимость обучения — 62000 руб. (за часть).

Оставить заявку на курс

×

1 Step 1

ЗАЯВКА НА КУРС
Языковой нейрокоучинг

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Нейроинструкция по обретению мотивации к учебе

Нейроинструкция — это метод обучения, основанный на принципах нейронауки, который помогает эффективно учиться, запоминать информацию и развивать когнитивные способности.

Нейроинструкция может быть полезным инструментом как для саморазвития взрослых, так и для обучения детей, помогая им эффективнее учиться, развиваться и достигать своих целей.

Как за 10 дней изменить взаимоотношения с ребенком и помочь ему избавиться от трудностей в учебе.

Планируете летом «подтянуть» знания, но ребенок саботирует и прокрастинирует, а вы устали заставлять?

Почему дети и подростки не хотят учиться?

Постоянные развлечения в гаджетах

Легкая клиповая информация

Неумение преодолевать трудности

Проблемы, с которыми сталкиваются 85% родителей школьников 9-17 лет:

• дети не имеют интереса к учебе и/или не хотят учиться
• страдают от отсутствия мотивации
• мучаются от постоянной потери концентрация
• невнимательны на уроках или при выполнении домашки
• плохо усваивают информацию
• боятся экзаменов, контрольных или самостоятельны
• не видят смысла заниматься летом — «все равно забуду»

Никто не хочет «худший» сценарий жизни своему ребенку! Поэтому большинство родителей  заставляют, «прогибают» своих детей, чтобы получить нормальные оценки или сдать экзамены!

Как передать ответственность за обучение своим детям?

Научиться общаться со своими детьми так, чтобы школьник сам находил свою мотивацию к учебе, брал ответственность на себя за свои оценки и знания!

Нейроинструкция по обретению мотивации к учебе — то, что нужно
каждому «уставшему» родителю!

• Это простой алгоритм коммуникации между родителем и ребенком, который легко встраивается в обычную жизнь
• Это пошаговая методика создания доверительного общения между взрослым и ребенком
• Это 10 несложных уроков и заданий, созданных на основе многолетнего изучения физиологии, строения мозга человека и системы коммуникации

Нейроинструкция помогает изменить стиль общения с ребенком и наладить «полезные» привычки, влияющие на результат в учебе!

Автор нейроинструкции

Анастасия Сакаева

• педагог, нейрокоуч, мама 2х творческих подростков
• Директор и основатель международной школы иностранных языков и интеграции «Языковед-И»
• Мастер коуч ICI
• Автор нейрокоучинговой методики повышения эффективности обучения у детей и взрослых (в т.ч. иностранным языкам)
• Эксперт госкомиссии Московского Государственного Лингвистического университета (МГЛУ)
• Разработчик Олимпиадных программ РАНХиГС для школьников 5-11 классов
• Автор программы для школьников 9-11 классов и студентов «Как не бояться экзаменов» в РАНХиГС
• Кандидат педагогических наук
• Советник по кросс культурным коммуникациям во внешнеэкономической деятельности
• Спикер российских и международных событий в области кросс-культурных коммуникаций, педагогики и психологии

Для кого предназначена нейроинструкция?

Лето – лучшее время для внедрения новых привычек!

Вместо того, чтобы заставлять или наоборот «махнуть рукой», попробуйте использовать эффективную методику создания мотивации к учебе. Да, ей требуется время на внедрение, но следующий учебный год – будет для вас подарком!

Что входит в программу «Нейроинструкция по мотивации к учебе»:

• 10 видео уроков с удобными материалами для использования каждый день
• Рабочая тетрадь с упражнениями и нейротехниками для заполнения
• Календарь внедрения привычек
• Бонусный урок «Как «продать» ребенку участие в программе»
• Бонусный урок «Где брать ресурсы родителям»

Программа уже готова к самостоятельному изучению. Старт программы происходит каждый понедельник. Уроки предоставляются в записи и открываются последовательно каждый следующий день. Уроки и материалы доступны 3 месяца.

Отзывы первых участников фокус-группы

Нейроинструкция к применению от педагога с 20-летним опытом, нейрокоуча в образовании Анастасии Сакаевой – ценнейший вклад во взаимоотношения со своими детьми и их будущее!

Стоимость 10 уроков с доступом на 3 месяца – 6990 р.

После оставления заявки, Вам придет подтверждение регистрации заявки и ссылка на оплату. После оплаты будет предоставлен доступ к материалам

Оферта, политика конфиденциальности

Индивидуальные занятия для взрослых

Необходимость в изучении иностранных языков у взрослых возникает достаточно спонтанно и имеет, чаще всего, высокую срочность!

Иностранный язык для взрослых нужен при переезде, в командировках, иммиграции в работе, бизнесе, путешествиях, обучении, в жизни, а также чтобы смотреть кино и слушать музыку, читать книги и ориентироваться в картах, осваивать программы и вписываться в общение людей из других стран.

Чаще всего быстрому изучению иностранных языков у взрослых препятствуют неудачи в прошлом или непонимание своей мотивации, неумение с ней работать.

Нейрокоучинг в образовании способствует развитию когнитивных способностей учеников, таких как логическое мышление, внимание, концентрация и решение проблем. Кроме того, он помогает улучшить память учеников и развить стратегии запоминания информации, что способствует более эффективному усвоению учебного материала и освободить время для приятных дел.

Раскрой свой потенциал!

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Педагоги школы «Языковед-И» — это профессионалы, которые помогают:

• «приручить» стресс, а не бороться с ним
• обрести уверенность в себе
• найти внутреннюю мотивацию и замечать победы
• освоить не только слова и грамматику, но и культурный код международного общения.

В школе вашему вниманию представлены специалисты по английскому, немецкому, французскому, испанскому или даже китайскому языку.

На занятиях ученики обретают:

• любовь к языку
• уверенность в себе
• радость общения
• легкость в говорении, письме и ответах на вопросы на языке
• умение справляться со сложными и стрессовыми ситуациями на работе, в ВУЗе или в переговорах.

Помимо индивидуальных занятий для учеников в школе «Языковед-И» организуются встречи с носителями языка и общение в языковом клубе.

• Стоимость одного индивидуального занятия 1 ч —  3800 р
• Стоимость пакета из 8 занятий по 1 часу в месяц – 28000 р

Запишитесь на пробное бесплатное занятие, чтобы почувствовать особый подход и профессионализм педагога!

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Публикации в СМИ

В данной статье рассматривается новое направление нейрокоучинга в образовании как эффективный способ улучшения методики преподавания. Большое значение имеет проблема перегрузки мозга нескончаемым потоком информации, которая наблюдается как у школьников и студентов, так и у учителей в школах и преподавателей высших учебных заведений. Такая среда не способствует накоплению знаний, а наоборот, ведет к рассеиванию внимания, снижению концентрации, искажению информации и, как побочный эффект, – к информационной перегрузке сознания.

Подробнее…

Нейрокоучинг как новое направление в методике преподавания

V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»

Нейропсихология — практическое применение

Почему дача развивает ребёнка не хуже детских центров и чем его занять на природе, чтобы улучшить мыслительные способности и психологическое здоровье. Перейти на сайт со статьёй.

Как перестать прокрастинировать и начать жить?
Что такое Нейрокоучинг.

• Посмотреть видео на RuTube
• Посмотреть видео на VK видео
• Посмотреть видео в Youtube

О чем молчат учителя

О чем молчат учителя. Анастасия Сакаева, нейрокоучинг в работе педагогов. Посмотреть на RuTube

Лекция о секретах эффективного обучения детей

Лекция о секретах эффективного обучения детей на Всероссийском семейном форуме «Родные-любимые». Посмотреть в VK Видео

Запись программы «О кросс-культурном интеллекте и коммуникациях» на канале ALTASPERA

Встреча UWILL MUMS на канале Anna Hart On-line School

О школе

История создания международной онлайн школы иностранных языков и интеграции «Языковед-И» берет свое начало в 2013 году и напрямую связана с именем и личностью ее основателя – педагога, нейрокоуча ICI, кандидата педагогических наук, автора тренингов и статей по языковому нейрокоучингу и кросс-культурной коммуникации, Анастасии Сакаевой.

Знакомство с другими культурами, в частности с Германией, началось еще в детстве Анастасии. Параллельно с обучением в языковой гимназии в России она проходила обучение и в гимназии в Германии, при этом проживая в семье носителей языка.

День за днем Анастасия впитывала в себя культуру другой страны, осваивала немецкий язык и искала решение вопросам «Как всё объять?», «Как сложить все знания как паззлы так, чтобы сломать языковой барьер, начать общаться свободно и грамматически правильно доносить свои мысли на иностранном языке?».

Ощущение беспомощности в общении знакомо многим, когда в наличие достаточно хороший лексический багаж, а в жизненной практике нет легкости, а страх и скованность не дают проявлять свои лучшие качества и способности.

Так круг и замыкается для многих детей и взрослых. Однако, в изучении языков нет ничего невозможного, и в переломный момент Анастасия подобрала тот самый «ключ» к освоению любого языка!

Таким «ключом» и стала методика языкового нейрокоучина, которая позволяет не только достигать отличных результатов на экзаменах, но и помогает полюбить язык, срастись с ним, легко и комфортно разговаривать на нем в любых ситуациях.

Школа «Языковед-И» — это международная школа иностранных языков с возможностью получать знания и поддержку педагогов и кураторов онлайн. Сейчас это особенно удобно и эффективно!

В школе преподают только амбициозные, молодые преподаватели, которые горят своим делом, готовы искать решения в сложных и нестандартных ситуациях и находятся в постоянном развитии. Практически все преподаватели школы какое-то время жили или учились за границей, общались на языке носителя.

В школе «Языковед-И» в первую очередь важен ученик и по-настоящему индивидуальный, личностный подход к нему! С этой задачей помогают справиться новые нейрокоучинговые техники, языковые методики, авторские практические упражнения.

Это результаты через принятие, бережное отношение к ребенку и родителям, через работу с чувствами и эмоциями.

Поэтому нас рекомендуют, передают контакты друзьям!

Анастасия Сакаева: «Мне хотелось, чтобы всем моим ученикам: и школьникам, и студентам, и взрослым было интереснее и легче учиться! Поэтому «Языковед-И» — это про живое, дружественное, профессиональное пространство, где каждому помогут раскрыть свои способности и потенциал на иностранном языке»

Хотите проверить нашу методику?

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Консультация по кросс-культурным коммуникациям

Не для кого не секрет, что культуры разных стран обусловлены историческими, ментальными и физиологическими особенностями людей этих стран, их обычаями, общественными законами и нормами.

Говорить на иностранном языке – еще не значит понимать или установить дружественную связь с иностранным партнером, руководителем или государственным служащим.

Я — Сакаева Анастасия, педагог, нейрокоуч, мастер коуч ICI, советник по кросс культурным коммуникациям во внешнеэкономической деятельности.

С рождения росла в двух культурах, ходила в школу в России и в Германии, нв данный момент работаю коучем в Германии и России, родные языки: русский, немецкий.

Владею английским.

Работаю как лингвокоуч с китайским, испанским, французским, финским….

Более 5000 выпускников в международной школе иностранных языков и интеграции «Языковед-И»

Более 1000 человек, успешно адаптированных к жизни и бизнесу в других странах: Англии, Японии, Германии, Финляндии, Китае, Франции, Канаде и др.

Помогаю предпринимателям, госслужащим, студентам, иммигрантам быстро и эффективно интегрировать культурный код другой страны в свою коммуникацию и наладить выгодные отношения с партнерами, коллегами, работодателями в жизни и бизнесе.

Нейрокоучинг в международных отношениях поможет вам, если вы хотите:

• Точнее и увереннее доносить мысль до иностранных партнеров, понимать «логизмы» и оттенки другого языка
• Наладить дружественные партнерские отношения с представителями другой страны
• Добиться наиболее выгодных условий международного договора
• Более эффективно провести презентацию или переговоры для иностранных заказчиков
• Точнее понимать своих коллег и начальство, иметь возможность предлагать решения и точно доносить их смысл
• Сдать экзамены для получения ВИЗы, гражданства, специальных возможностей для работы, пройти собеседование на языке

Понимая культурные различия, вы сможете выстроить взаимовыгодный диалог с представителями любой страны мира

Инструменты и техники, которые используются в групповых тренингах и на индивидуальных консультациях с топ-менеджментом международного бизнеса

1. Коучинговые техники установления доверия

С помощью коучинговых техник в формате вопрос-ответ происходить глубокое понимание себя, партнера, целей и пути развития

• Техники для понимание цели общения, своей роли,
• уверенности в себе и своем общении ,
• взаимодействия с командой,
• решения конфликтных ситуаций
• мотивации себя и сотрудников
• силы, энергии, ресурсов
• доверия и принятия

2. Знания культурного кода любой страны мира

Помимо очевидных различий между нациями, есть, которые скрыты, но влияют на принятие решений и общение: правила поведения, трудовая этика , язык тела, семейные ценности, отношение к руководству.

Понимание тонкостей принятия решений, донесения информации дает возможность быстрее получить желаемый результат.

3. Приемы и практики нейрокоучинга, снятие блоков и убеждений, мешающих говорить

Эти страхи и убеждения прорабатываются с помощью нейротехник:

• Страх делегирования
• Страх потери
• Страх провала
• Страх эмоций
• Страх финансовых потерь
• Страх перемен
• Страх успеха
• Страх риска
• Негативные убеждения:
• У меня нет права на ошибку
• Я должен (—на) их перевоспитать
• Беспокойство, страх и тревога сберегут меня от несчастий
• Проще не связываться
• Все создают мне проблемы

4. Деловая коммуникация и красота речи

Даже умея говорить на языке, важно использовать нужные приемы , лексику и грамматические конструкции для построения предложений, которые помогут достигнуть задач нужных вам и помогут в эффективном общении.

Особенности риторики и делового общения на языке

Каких целей вы сможете достичь с помощью консультации или тренинга по кросс-культурным коммуникациям:

• Самоидентифицировать себя в отношениях с партнерами других стран. Вы получите: уверенность в диалогах, ощущение контроля ситуации, осознание собственной целостности, признание собственной ценности, эмоциональное лидерство в команде, определение своей роли в международных коллективах
• Повысить эффективность переговоров в международных сделках. Уверенность в диалогах, понимание вербальной и невербальной коммуникации своих партнеров
• Ускорить и смягчить адаптацию в коллективах других стран. Вы получите: развитие профессиональных навыков и умений, определение своей роли в международных коллективах
• Снять недопонимания в межкультурных коллективах. Вы получите: командную коммуникацию, построение эффективного взаимодействия с командой

Вместе мы можем достичь значительно больших результатов быстрее, легче и эффективнее

Запишитесь на первую бесплатную онлайн-встречу для постановки запроса для проработки (15 минут в zoom).

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Курс «Нейрокоучинг для педагогов»

Нейрокоучинг — является мощнейшим инструментом в области раскрытия человеческого потенциала, профессионального роста, развития и карьеры. Этот подход даёт возможность раскрыть в полной мере возможности талантов, способностей, а также, казалось бы слабых сторон человека.

Нейрокоучинг в образовании также способствует развитию когнитивных способностей учеников, таких как логическое мышление, внимание, концентрация и решение проблем. Кроме того, он помогает улучшить память учеников и развить стратегии запоминания информации, что способствует более эффективному усвоению учебного материала и освободить время для приятных дел.

Благодаря нейрокоучингу любой образовательный процесс, процесс обучения или освоения какой-либо науки или навыка становится в разы эффективнее! Динамика производительности и уверенность в себе повышаются, а такие эмоциональные преграды, такие как тревожность, стресс и страх идут на спад и исчезают.

Термин “нейрокоучинг” обретает всё большую актуальность в мире и в нашей стране и позволяет надеяться на более индивидуальный подход к каждому ребенку в системе образования, а значит на раскрытие его способностей, создания предпосылок для его физического и эмоционального здоровья и реализации в будущем.

Курс повышения квалификации «Нейрокоучинг для педагогов» подходит тем учителям, которые хотят:

• научиться работать со «сложными», «конфликтными», «неуправляемыми» детьми и их родителями
• повысить эффективность своей работы и уровень знаний учеников по своему предмету
• поднять мотивацию к учебе и выполнению домашних заданий своих учеников
• научить своих учеников самостоятельности
• видеть «проблемы» учеников на ранней стадии и уметь быстро нейтрализовывать причины «неадекватного» поведения или «охлаждения» к учебе
• уметь помочь раскрыться ученикам без напряжения, страха, тревожности, сложности в коммуникации
• быть настоящим профессионалом своего дела и следить за тенденциями современной педагогики

По завершению курса все участники курса проходят сертификацию.
Сертификат выдается при условии:

1. Участии в вебинарах (онлайн или в записи).
2. Предоставления бланков практики (не менее 12 часов).
3. Записи 20-минутной демо-сессии с клиентом

Ведущая курса

Анастасия Сакаева

• Более чем за 20 лет собрала уникальный опыт, который лёг в основу методики с использованием нейрокоучинга в школе иностранных языков (более 1000 выпускников)
• Нейропсихолог
• Нейрокоуч, Мастер коуч ICI
• Закончила Московский государственный лингвистический Университет
• Кандидат педагогических наук
• Преподаватель кафедры психологии Московского Международного Университета
• Жила/училась/работала в Германии
• Основатель, директор международной школы иностранных языков и интеграции «Языковед-И»
• Эксперт в госкомиссии в ведущем языковом Университете России МГЛУ (им. Мориса Тореза)
• Эксперт федерального уровня во всероссийском консультационном центре «Новая линия родительского роста» при министерстве Просвещения
• Разработчик Олимпиадных программ РАНХиГС для школьников 5-11 классов
• Автор научных статей по эффективному обучению (нужны ссылки на них) и тренингов для педагогов
• Спикер российских и международных событий в области кросс-культурных коммуникаций, педагогики и психологии

Курс «Нейрокоучинг для педагогов» включает в себя:

Часть 1

Курс «Обучение без танцев с бубнами»

5 недель о том, как нейрокоучнг влияет на мотивацию в обучении и эффективное усвоение материала, и помогает получать результаты от обучения без срывов

Курс для репетиторов и преподавателей образовательных центров, школ, ВУЗов, а также для наставников, кураторов и методологов онлайн школ

Модули:

• 1 модуль «Как научить учиться»

  Принципы нейрокоучинга в процессе обучения/образования других людей, помогающие сформировать мотивацию, не потерять фокус и дисциплину.
  Лекция, встреча онлайн с нейрокоучем, практикум, обсуждение результата

• 2 модуль «Зачем и как определять состояние ученика»

  Виды влияния педагога на продуктивность обучающего процесса и инструменты нейрокоучинга для определения основных сложностей в обучении.
  Лекция, встреча онлайн с нейрокоучем, практикум, обсуждение результата

• 3 модуль «Индивидуальный подход и групповая динамика»

  Типология учеников и соответствующие им способы подачи материала, которые влияют на усвоение и успешное прохождение обучающей программы. Метапрограммы и их воздействие на усвоение информации.
  Лекция, встреча онлайн с нейрокоучем, практикум, обсуждение результата

• 4 модуль «С чего начать»

  Цели, задачи, рекомендации и техники проведения первой встречи с учениками. Диагностирование и типирование учеников для формирования способа подачи материала и определения стиля обучения.
  Лекция, встреча онлайн с нейрокоучем, практикум, обсуждение результата

• 5 модуль «Что может мозг и нервная система»

  Принципы физиологических процессов человека, формирующих индивидуальное поведение ученика и его когнитивную выносливость во время обучения. Техники и инструменты, работающие с мозгом и нервной системой.
  Лекция, встреча онлайн с нейрокоучем, практикум, обсуждение результата

Длительность лекций 1-1,5 в записи.
Встреча с нейрокоучем проводится онлайн в согласованное время. Длительность 30 минут.
Практическое закрепление и внедрение упражнений модуля проводится на своих учениках, либо на учениках, предложенных школой.
Обсуждение вопросов, деталей и результатов внедрения происходит в чате телеграм

Часть 2

Курс «Обучение без выгорания» «Обучение

5 недель о том, как с помощью нейрокоучинга развить свой проект по-новому, перестать сливать свою энергию и научиться с легкостью привлекать и удерживать учеников-клиентов

Модули:

• 1 модуль «Почему сливаются ученики и что с этим делать»

  Особенности подхода к обучению различных возрастных групп, влияющие на мотивацию, лояльность к заданиям и посещение уроков

• 2 модуль «Тайм-менеджмент в образовательном процессе»

  Практические методы тайм-менеджмента для повышения продуктивности обучения, получения видимых результатов и индивидуальные способы управления своими ресурсами, как увеличить количество часов в дне.

• 3 модуль «Обучение как продукт»

  Как и где брать новых учеников-клиентов, маркетинговая составляющая обучающего процесса. Коучинговые техники работы с синдромом самозванца, проявлением себя в социуме и коллективе, инструменты для устранения блокирующих убеждений, мешающих развитию своего проекта/предмета.

• 4 модуль «Как не попасть в профессиональное выгорание»

  Как распознать признаки эмоционального выгорания. Техники реабилитации своего состояния и выхода на новый профессиональный виток развития.

• 5 модуль «Внедрение нейрокоучинга в личную практику»
  Индивидуальная сессия по внедрению технологии нейрокоучинга в бизнес-процессы личной практики или развития своей карьеры.

Курс «Нейрокоучинг для педагогов» поможет вам:

• Добиваться больших и быстрых результатов с учениками
• Помогать легче осваивать ваш предмет «сложным» детям и неусидчивым подросткам
• Легче мотивировать учеников выполнять домашнее задание
• Помогать ученикам справляться с барьером внедрения практики
• Работать с негативными убеждениями («У меня нет способности к предмету», «У меня плохая память», «Я – не математик/не художник/не Пушкин»), которые тормозят процесс обучения;
• Более эффективно подавать учебный материал и формировать необходимые навыки;

Кроме того, курс «Нейрокоучинг для педагогов» поможет вам повысить чек на свои услуги, легче находить клиентов и приводить их к новому более сильному результату!

Стоимость обучения — 55000 р. (за часть).

Оставьте заявку, чтобы узнать старт следующего Курса «Нейрокоучинг для учителей»

Отправить заявку

×

1 Step 1

ЗАЯВКА НА КУРС
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Индивидуальные занятия для школьников

Родители школьников, начиная с 7-8 лет осознают важность иностранного языка для своего ребенка!

Помочь полюбить иностранный язык так, чтобы с легкостью говорить на нем, общаться, слушать музыку, смотреть фильмы, читать книги, легко вписываться в иностранное общество, в коллективы детей других стран и конечно, с легкостью сдавать экзамены в любые ВУЗы – вот задача для настоящего педагога-профессионала школы «Языковед-И».

На индивидуальных занятиях в международной онлайн школе иностранных языков и интеграции «Языковед – И» педагоги помогают детям обрести уверенность в себе, освоить не только слова и грамматику, но и культурный код международного общения.

На занятиях дети обретают:

• любовь к языку
• уверенность в себе
• радость общения
• легкость в говорении, письме и ответах на вопросы на языке
• умение справляться со сложными и стрессовыми ситуациями в школе и дома

Помимо индивидуальных занятий для школьников организуются встречи с носителями языка, общение в языковом клубе и на групповых онлайн встречах.

• Стоимость одного индивидуального занятия 1 ч —  2800 р
• Стоимость пакета из 8 занятий по 1 часу в месяц – 20000р

Запишитесь на пробное бесплатное занятие, чтобы почувствовать особый подход и профессионализм педагога!

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Пробный урок по иностранному языку! Бесплатно!

Успейте записаться к лучшим учителям!

Не упустите возможность познакомиться с методикой нашей школы и начать говорить уже после 1-го занятия!

Приходите на бесплатный пробный урок с лучшими педагогами в международную онлайн школу иностранных языков и интеграции «Языковед-И» и узнайте , Как научиться не бояться говорить, точно понимать и суметь сдать экзамены на отлично по иностранному языку.

За 1 час на онлайн уроке поможем адаптироваться, расскажем секреты легкого говорения и увлечем иностранным языком школьника и/или его родителя (по желанию) с любым уровнем владения языка.

Все что необходимо – это желание получить результат, остальное – дело авторской техники быстрого и комфортного обучения теории и практики даже тех, кому трудно дается язык.

Зачем иностранный язык современному школьнику, подростку или молодому человеку?

• расширить возможности общения
• не пропасть в путешествиях
• смотреть кино, игры и читать книжки
• общаться с зарубежными друзьями и стримить
• круто сдать ОГЭ или ЕГЭ
• поступить в ВУЗ на бюджет (где есть иностранный язык)
• получить более престижную, высокооплачиваемую работу в будущем
• наладить бизнес с иностранными партнерами в будущем
• пользоваться всеми «плюшками» современного общества уже сейчас!

Если вы планируете сдавать иностранный язык на экзаменах ОГЭ, ЕГЭ или студенческие экзамены, планируете поступать в ВУЗе.

Школа «Языковед-И» это:

• мощная система погружения в общение и грамматику на иностранном языке на высочайшем уровне,
• это помощь нейрокоуча в работе со страхами, состояниями остановки в прогрессе, выгорания,
• это практические групповые встречи с носителями языка,
• это клуб единомышленников, с которыми можно проводить время интересно и знакомиться с новыми необычными, известными людьми.

Отзывы клиентов

Индивидуальные занятия по языковой адаптации детей и взрослых

Переезд зарубеж – одно из тех решений, которые взрослые принимают по различным соображением – от политических до карьерных.

Каким бы ни был расклад, зачастую все члены семьи испытывают коллосальный стресс в отношении нового общества и возможности самореализации среди новых людей, говорящих на «не родном» языке.

Адаптироваться к новому дому, новой языковой среде, новым формам коммуникации – задача для каждого члена семьи иммигрантов!

В школе «Языковед-И» мы индивидуально подходим к каждой задаче:

• помощь в снятии языкового барьера
• формирование нового словарного багажа и смысловых конструкций в зависимости от задач
• помощь детям и взрослым в адаптации в новом коллективе на иностранном языке
• языковая практика
• освоение культурного кода новой страны

Длительность адаптационного периода может быть разным в зависимости от имеющихся знаний языка, навыков и способностей человека. В среднем этот процесс занимает от 3 до 6 месяцев.

Далее мы помогаем не потеряться среди новой информации и поддерживаем иммигрантов в нашем закрытом разговорном клубе.

Запишитесь на бесплатную встречу со специалистом нашей школы, чтобы получить исчерпывающую информацию о том, как будет проходить именно ваши занятия.

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и экзаменам в ВУЗе

«Кто предупрежден, тот вооружен…» — гласит китайская мудрость.

А это значит, что те, кто готовится к экзаменационным испытаниям заранее, уже сделали значительный шаг к успешной сдаче ОГЭ, ЕГЭ или языкового экзамена в ВУЗе на высокий балл и без лишнего стресса.

Ни для кого не секрет, насколько волнительными являются экзамены для подростков и студентов возраста 14-20 лет.

А к большому сожалению родителей, еще и не каждый из школьников/студентов осознаёт важность и значимость государственных экзаменов вообще, а по иностранным языкам в частности.

Во-многом хорошие оценки на экзаменах дают не только удовлетворение от проделанной работы, но и открывают двери возможностей и реализации потенциала молодого человека в его жизни.

Как же замотивировать ученика так, чтобы вселить в него уверенность и помочь в достижении положительных результатов на экзаменах и в жизни?

Международная онлайн школа иностранных языков и интеграции «Языковед-И» рада предложить ответ на этот вопрос!

Более 10 лет мы успешно готовим наших учеников к экзаменам ОГЭ, ЕГЭ и студенческим экзаменам в ВУЗе, средний балл которых 96,7 баллов.

Приходите на пробный бесплатный онлайн-урок, чтобы и предлагает школьникам курс, направленный на успешную сдачу гос. экзаменов.

Вот главные отличия подготовки к экзаменам ОГЭ, ЕГЭ и в ВУЗах  в школе «Языковед-И»:

1. НЕЙРОКОУЧИНГ НАРАВНЕ С ПРЕПОДАВАНИЕМ.
   Основным отличительным признаком является использование нейрохник в образовательном процессе. Урок строится исходя из физиологии и состояния ученика. Так, во время занятия преподаватель с учеником прорабатывают не только пробелы в знаниях, но и страхи и тревоги ученика. Таким образом, ученики получают не только квалифицированную помощь в усвоении иностранного языка, но и ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ПОДДЕРЖКУ
2. УДОБСТВО.
   Обучение проходит в онлайн-режиме со стартом в любое оговоренное с преподавателем время. Гибкое расписание позволяет проводить занятие в наиболее удобное для каждого ученика время.
3. АВТОРСКАЯ ЯЗЫКОВАЯ КОУЧИНГОВАЯ МЕТОДИКА Анастасии Сакаевой позволяет сложить знания как паззлы так, чтобы сломать языковой барьер, начать общаться свободно и грамматически правильно доносить свои мысли на иностранном языке, оперируя лексикой из самых различных областей.
4. КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
   доступно объясняют все тонкости экзаменов, обращая внимание учеников на «ловушки», с которыми школьники могут столкнуться. Также преподаватели «Языковед-И» следуют методическим рекомендациям ФИПИ при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
5. ПРАКТИКА С НОСИТЕЛЯМИ ЯЗЫКА.
   Реальная практика с носителями языка позволяет закреплять полученные знания и снять страхи, барьеры и ложные убеждения относительно собственных возможностей у учеников. Подростки со временем перестают стесняться, бояться, стрессовать, а вникают в суть ситуации в общении, умеют пользоваться заученными языковыми конструкциями

После того, как мы получим вашу заявку на бесплатный пробный урок, мы определим для вашего подростка наиболее подходящего педагога, а после бесплатного пробного занятия обсудим план подготовки к экзаменам и желаемые результаты! При необходимости, мы выберем для вас другого педагога!

Режим подготовки к экзаменам всегда индивидуален. Чаще всего – это 2 раза в неделю.

Стоимость одного занятия 3800р, стоимость абонемента на месяц 28000 рублей.

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Страхи

Страхи бывают разные. Их испытывают все. Бояться нормально. Ненормально ничего не бояться. Это опция нам дана, чтобы выжить.

ТОП страхов и болей будущих эмигрантов

Сепарация.
Как я брошу стареющих родителей. Отсутствие поддержки от окружения. Вторая половинка не хочет эмигрировать. Друзья, коллеги, родственники убеждают, что ничего не получится.

Страх за детей.
Актуально для детей подросткового возраста. Как уговорить ребенка на переезд, как подготовить его к переезду, как помочь ему на месте.

Страх неудачи (возврата).

Страх потери стабильности.

Понижение статуса и разного рода ограничивающие установки.

Страх чувство иррациональное, поэтому отвечать на вопросы лучше не задумываясь и письменно.

Выбирайте вопрос с которым будете работать,  который вызывает у вас чувство страха. Отвечайте себе и обязательно записывайте ответы.

1. Чего я боюсь?
2. Что на самом деле я боюсь?
3. Кого я боюсь именно сейчас в отношении этого вопроса?
4. Насколько баллов по шкале от 1 до 10 то, чего я боюсь может случиться?
5. Аргументируйте тот балл, который поставили своей эмоции страха. Почему именно так вы оценили?
6. Как можно уменьшить его?
7. Почему вам важно избавиться сейчас от страха в этом вопросе?
8. Чтобы было по другому, если бы вы не испытывали страх в отношении этой задачи?
9. Кто на 100 % может поддержать вас и быть примером оптимизма в этом вопросе?
10. Представьте, что страха у вас нет. Каких результатов вы добились бы в этом вопросе?

Проживите это чувство подъема, позитивной энергии, радости и оптимизма! Как сейчас?

Если вы ещё сомневаетесь надо вам решение, которое вы приняли  или нет, можно задать себе ещё 4 вопросы и ответить на них письменно

1. Что я получу, если сделаю?
2. Что я получу, если НЕ сделаю?
3. Что я НЕ получу, если сделаю?
4. Что я НЕ ПОЛУЧУ, если НЕ сделаю?

Зубрёжки нет

Ещё со школы нам всем навязывают стереотип: НЕ МОЖЕШЬ ПОНЯТЬ — ЗУБРИ.

Например, новые слова. Сколько времени уходит на то, чтобы вызубрить 100 слов? А будете ли вы использовать эти слова в речи?

При простом заучивании наизусть информация может быть понята неправильно, ведь наш мозг:

🔹не образует никаких аналогий и новых мыслительных структур;
🔹 не строит связи с уже имеющимися знаниями;
🔹 разные слова в разных контекстах будут переводиться по-разному, что приводит к  массе логических ошибок в будущем.

Мозг бережет нас от перегрузок и постоянно избавляется от ненужной информации. Поэтому все новые слова сначала попадают в краткосрочную память. Если их не повторять и не использовать — они забываются.

Чтобы новые слова не вылетали из головы, нужно постараться «поместить» их в долгосрочную память. Зазубривание в этом случае неэффективно, так как мозг не успевает быстро переварить информацию и выстроить прочные ассоциативные связи.

СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА:

Процесс запоминания новой лексики лучше растянуть на несколько дней, а то и недель, периодически  повторяя материал.

Интересный факт:

Чтобы языковой материал отложился в вашей долговременной памяти нужно употребить словосочетание осознанно в понятном для вас контексте примерно 7 раз.

Страхи, мешающие говорить на языке

Изучение языков, тема непростая и скрывает в себе не только изучение грамматики и лексики. Иногда мы понимаем, что мотивация есть, желание учить есть, а что-то не идёт так, как хочется, что-то мешает. Поговорим сегодня о страхах, скрытых или явных, которые мешают нам учить иностранные языки (английский язык, немецкий язык, испанский язык, французский язык, язык не важен страхи могут быть одинаковые).

• Меня засмеют носители. Стыдно с ними говорить
• Грамматика слишком сложная и запутанная
• Трудно воспринимать на слух, вдруг не пойму
• Негде применять знания на практике
• Не успею достичь нудного уровня вовремя
• Кажется, что застрял на одном уровне
• Плохо произношу звуки
• Плохо запоминаю все выученное
• Учить уже поздно
• Страх показаться глупым
• Страх не получить желаемое
• Страх оказаться хуже чем другие

Проработав эти страхи, можно удивиться насколько быстро начнет продвигается язык.

Что мешает говорить на иностранном языке

Паника, учащенное дыхание, перепутанные мысли, потные ладошки, плотно зажатый рот, боязнь завести диалог и навязчивая мысль: «Выучу больше слов, выйду на уровень выше, вот тогда я точно буду готов к разговору»…

ТАК ЭТО НЕ РАБОТАЕТ!

Страх ошибки, страх новых слов, страх не понять, страх не мочь объяснить — все это не языковые проявления и прорабатываются не количеством грамматики и лексики.

ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ УБЕЖДЕНИЯ

🔺Говорить нужно только правильно;
🔺Пока не выучу все не имеет смысл говорить;
🔺Окружающие осудят мою безграмотность;
🔺Люди не будут ждать, пока я сформулирую мысль.

Совет профессионала:

🔹Не избегай диалога, ведь это мощный инструмент, который поможет с каждым разом все четче понимать свои мысли и чувства. А это в свою очередь решающее звено в борьбе с негативными языковыми установками, которые нас тормозят в изучении.

🔹Прорабатывай свои страхи с профессионалом. Так ты сможешь достигнуть результата гораздо быстрее.

Языковой нейрокоучинг

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Моя история

Сакаева Анастасия Владимировна

Являюсь нейкоучем, кандидатом педагогических наук, учителем немецкого, английского языков и русского как иностранного.

Решение прийти в коучинг зародилось во мне ещё во время моей жизни на две страны – Россию и Германию. По этой причине считаю свою историю уникальной, ведь это путь длиною в жизнь.

Уже с самого детства я начала знакомство с культурой Германии — малознакомой для меня, на тот момент, страны. Параллельно с обучением в гимназии в России было обучение в гимназии в Германии (каждый год на какое-то время приезжала в Германию), жила в семье учителей-носителей языка, где изо дня в день я впитывала культуру и осваивала немецкий язык.

Именно тогда я начала задаваться вопросами «Как всё объять?», «Как сложить все знания как паззлы так, чтобы сломать языковой барьер, начать общаться свободно и грамматически правильно доносить свои мысли на иностранном языке, оперируя лексикой из самых различных областей?».

Полагаю, что ощущение подобной беспомощности знакомо многим. Безусловно, у меня был достаточно хороший лексический багаж, но как только дело доходило до практики, круг замыкался. Несмотря на мою бесконечную любовь к немецкому языку, я ощущала перегруз информацией, которую, как казалось, было невозможно впитать в полной мере. Однако, в изучении языков нет ничего невозможного, и в подобный переломный момент я начала искать тот самый «ключ».

Постоянный анализ мыслительных процессов, ведение дневника, наблюдения за своим состоянием и состоянием моих учеников и выводы – всё это послужило колоссальным подспорьем в становлении моей методики.

Некоторое время спустя моя связь с темой межкультурной коммуникации стала лишь крепче. Ассистируя в преподавании русского языка как иностранного на курсах иностранных языков и интеграционных курсах, а также, наблюдая путь моего сына, идущего по моим стопам, у меня была возможность видеть, что происходит в сознании людей, изучающих иностранный язык. Их вопросы и сложности позволили мне найти ответы, основанные на моём опыте, что вылилось в структурированную высокоэффективную методику.

Так, коучинг и желание помогать людям в адаптации к незнакомой языковой среде остались со мной на долгие годы.

Как делать не надо при изучении языка

• УЧИТЬ ЯЗЫК БЕЗ ЦЕЛИ. Нет цели -> мозг ни на чём не сфокусирован -> процесс не идёт или идёт медленно -> постоянно теряется мотивация;
• УЧИТЬ ПО УРОВНЯМ, ИГНОРИРУЯ СВОЮ ГЛОБАЛЬНУЮ ЦЕЛЬ. Этот способ подойдет разве что школьникам, у которых есть в запасе минимум 11 лет. Взрослым следует выстраивать обучение, опираясь на цель, которую надо достичь;
• ЖДАТЬ ПОКА БУДЕШЬ ГОТОВ И ТОЛЬКО ПОТОМ НАЧИНАТЬ ПРАКТИКОВАТЬ ЯЗЫК. Это не про язык, а скорее психологический барьер. Говорить надо начинать сразу.
• ПРЕКРАЩАТЬ ПОПЫТКИ, ЕСЛИ НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ. Мозгу надо набраться опыта, сделать ошибки и выводы.
• ПОСТОЯННО ПЕРЕВОДИТЬ НА РОДНОЙ ЯЗЫК. Мозг при этом очень сильно напрягается и проделывает тройную работу; + Перевод может не устроить и оказаться не таким.
• ПЫТАТЬСЯ ПОМЕНЯТЬ КАЖДОЕ СЛОВО. В разном контексте слова могут по разному переводиться; Совет: Старайтесь опираться на контекст предложения.
• ЗАУЧИВАТЬ СЛОВА СПИСКОМ. Всех значений не запомнишь и в контексте могут быть тонкости (см. пункт 6);
• УЧИТЬСЯ С НОСИТЕЛЕМ ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ. Носитель не чувствует вашего языка. Многие моменты русский учитель донесет до вас в разы быстрее. Носителя комфортно подключать в качестве дополнения или с уровня В2.

4-й блок культурного интеллекта

Разберём сегодня что вообще такое культурный интеллект. Этот способность понимать малознакомые контексты и приспосабливаться к ним. Активно его использовать приходится тем, кто переехал или собирается переезжать.

Базовая модель (П. Эрпт и С. Анг) культурного компонента

• 1 мотивация
• 2 знание
• 3 стратегия
• 4 действие

Важно двигаться в данной последовательности, тогда результат будет комфортным для вас.

Например, вы переехали в Германию и и нужно заговорить на языке быстро. Для начала у тебя должна быть мотивация учить язык. После этого ты учишь и получаешь знания что и где надо применять. Дальше нужно выработать стратегию и понять, где ты сможешь применить свои знания, а потом пойти и попробовать. И если не получилось, вернутся в пункт знания, затем поменять стратегию и попробовать ещё раз.

Если переходить от мотивации сразу к действиям, то результат может вас расстроить.

Три блока мозга

В нашем мозге есть 3 блока, которые работают слаженно. Невозможно перескочить или проигнорировать через блок, все идёт последовательно. Такова природа.

• Хочу
• Могу
• Должен

Первый блок — энергетический блок, обеспечивающий регуляцию тонуса и бодрствования «Я хочу». Блок наследственных программ действия (безусловные рефлексы), отвечает за тонус мозга, необходимый для выполнения любой психической деятельности, уровень бодрствования.

Поэтому если «не хочу», если стресс, устал, не выспался. Часто именно это игнорируется школой и родителями, да и что уж говорить, нами самими. Как это не хочу надо хотеть, но так не работает……

Второй блок— блок получения, переработки и хранения информации, поступающей из внешнего мира «Я могу». Блок — приема, переработки и хранения информации. Только после того как заработал блок я хочу, информация начинает усваиваться так, как тебе хотелось бы.

Третий блок — блок программирования, регуляции и контроля психической деятельности «Я должен»

Часто можно столкнуться с тем, что с этого пытаются начать. «Я должен выучить!» «Я должен заговорить!» «Я должен учиться»

Теперь можно понять, почему так не работает

Этот блок запускает программу, которая  включает в свою структуру мотив, цель, программу действий, направленную на достижение целей, отбор средств, контроль за выполнением действий, коррекция итогового результата.

И тех кто заставляет себя или детей, у них тоже есть результаты. Но если действовать поэтапно, результат может быть круче и без надрыва.

Поэтому важно сначала донести до мозга зачем ему это, разбудить хочу и дальше смотреть за результатами и наслаждаться ими.

Советы из Интернета

Выучить язык самостоятельно. Выучить язык быстро. То, что мы обычно набираем в поисковой строке, чтобы выучить язык и начать уже заниматься. Какие советы мы встречаем чаще всего?

Для того, чтобы выучить язык нужно:

• погрузиться в среду
• читать Инстаграм блогеров на языке
• читать много книжек
• смотреть телевизор на языке
• Учить язык с носителем

И еще очень много разных полезных советов. Многие следуют этим советам, но на пути теряют мотивацию или не получают нужного результата. Расстраиваются и опускают руки. Когда мы только начинаем обучение, то сразу представляем себе как говорим на уровне носителя. И остаёмся недовольными, если у нас так не получается, желательно сразу.

И на самом деле, каждый из этих советов важный, нужный и полезный. Но только в нужный момент и в нужном состоянии. В противном случае мы можем просто прийти в отчаянье и передумать учить язык или получить регресс.

У каждого свой уровень, свой этом и свое эмоциональное состояние на пути. Поэтому, если вы увидели совет, подумали, что он классный, но у вас эмоционально не зашло, скорее всего вам будет полезно вернуться к нему позже.

Избыточный потенциал

Замечали такое, что когда очень очень сильно чего-то хочешь, это никак у тебя не получается. А когда забьешь на это, то раз и выходит.

Сейчас расскажу вам про то, с чем многие сталкиваются в достижении цели, но не понимают что это такое и почему все так происходит.

Самая опасная вещь, которая может подстерегать вас на пути к цели – это избыточный потенциал. Вы сами невольно создаёте его, когда слишком сильно чего-то хотите, когда готовы поставить на кон буквально всё, когда вам что-то СЛИШКОМ ВАЖНО.

И тут появляется благоприятная почва для избыточного потенциала ведь

• ты слишком сильно чего-то хочешь, и это желание переходит в навязчивую мысль, вожделение и даже зависимость.
• ты слишком сильно чего-то НЕ хочешь, боишься и всячески пытаешься этого избегать. Это может происходить неосознанно
• ты испытываешь слишком сильное недовольство, восхищение, презрение, осуждение, тщеславие, вину, превосходство.
• ты идеализируешь кого-либо или что-либо, преклоняетесь перед ним, переоцениваете его достоинства.
• ты неосознанно реагируешь на провокации, поддаёшься беспокойству и страху, по привычке выражаешь недовольство или впадаешь в уныние.
• ты часто испытываешь стресс по любому поводу и всё принимаешь слишком близко к сердцу.

И чем больше ты концентрируется на всех этих эмоциях, тем дальше от тебя твоя цель. Для того, чтобы не создавать избыточный потенциал, необходимо научиться снижать важность. Умение совладать с мыслями позволит скорректировать степень важности для нас тех или иных событий и тем самым свести на нет возникновение нежелательных избыточных потенциалов.

Снижение важности не равно обесценение

Есть у нас и такие мечты, которые кажутся нам недостижимыми, так как у нас пока не хватает сил и энергии для их воплощения. А потому мы не видим реальных путей для их достижения. И все наши, казалось бы, правильные действия не приносят желаемого успеха. Но, если это действительно наша мечта, она обязательно будет реализована! Поэтому, будьте уверены, что Вы непременно достигнете своей цели, но внимание направьте на решение текущих задач. «Я обязательно выучу язык и смогу говорить свободно, а пока сконцентрируются на повторении  одной темы»

Когнитивная выносливость

Хочу сегодня поговорить про когнитивную выносливость. Для того, чтобы достичь своей цели и получить результат, необходимо выполнять определенные действия. Эти действия должны быть системные и регулярные. Чтобы выполнять их комфортно, надо натренировать когнитивную выносливость.

К когнитивным способностям относятся:

• восприятие,
• внимание,
• память,
• мышление,
• речь,
• воображение.

Это те психические процессы, которые помогают эффективно взаимодействовать с информацией, поступающей от органов чувств. Все они тесно взаимосвязаны между собой и дополняют друг друга. Если какой-то процесс хромает, то его функцию частично берут на себя другие. Таким образом воплощается принцип гибкости и компенсаторности психики. Тренировка этих способностей приводит к когнитивной выносливости.

Когнитивная выносливость – способность работать над решением вопроса до тех пор, пока он будет разрешен. Это качество является признаком внутренней дисциплины, поскольку наш мозг по своей природе ленив и часто отказывается от решения задачи в пользу прокрастинации.

Какие есть способы для тренировки такой выносливости

• подготовьтесь визуализируйте и планируйте, как вы преодолеете испытание
• усложняйте некоторые задачи, несмотря на их содержательную сложность, могут быть довольно скучными. Засыпаете во время чтения? Попробуйте конспектировать прочитанное: дополнительная активность повысит концентрацию
• ничего не делайте «полное безделье», в отличие от прокрастинации, поможет немного успокоиться
• не ругайте себя
• смотрите на часы
• не избегайте тревоги и страха то, что нас не тревожит, не может и по-настоящему обрадовать
• помните об удачах важно напоминать себе, что вы не раз успешно справлялись со сложными заданиями и в принципе способны преодолевать препятствия
• обсуждайте подвергайте сомнению каждый из этапов работы
• учитывайте усталость Пусть в первые недели нагрузка будет выше, чем в последующие
• работайте меньше чем меньше времени вы тратите на дела, тем выше шансы сконцентрироваться и не отвлекаться не ерунду

Все это относится и к изучению языка

Потенциал ученика

Каждый ли может выучить язык?

Способности к языку есть у каждого, но у каждого свой опыт за плечами, способности разные, и цели разные, и путь к  ним тоже разный.

Нет единого универсального шаблона для всех.

Способность к языку является врождённым и неотъемлемым правом абсолютно каждого и поэтому людей, не способных к языкам вообще, не существует. К сожалению, большая часть методов обучения языкам по-прежнему не берет в расчет исследования психологии и нейронаук, поэтому природные механизмы освоения языка не всегда берутся в расчёт.

Может сложиться впечатление, что кто-то не способен к языку. А он просто идёт не по своему пути и теряет веру в себя по дороге.

Для построения действительно результативной индивидуальной системы обучения иностранному языку, помимо собственно способностей, необходимо принимать в расчёт также и индивидуальные особенности человека, влияющие на скорость и качество усвоения информации. Это зависит в том числе от свойств темперамента, которые оказывают непосредственное влияние на темп деятельности, оптимальные объёмы переработки информации, скорость её усвоения и так далее.

В сочетании всех этих факторов и при принятии учащегося, потенциал его сам раскрывается. Это про нейрокоучинг в преподавании языков.

Ведь только вдумайтесь.

У вас уже есть ВСЁ, что нужно для успеха. Это «ВСЁ» – ты сам!

Этапы кросс-культурной адаптации

При попадании в иную культурную среду (разумеется, имеются в виду случаи добровольного переезда/посещения, т.е. человек изначально не воспринимает иную культурную среду как враждебную), он проходит  стадии адаптации к ней.

1 очарование
2 привыкание
3 разочарование
4 культурный шок
5 депрессия
6 выход из депрессии
7 новая самоидентификация

Картина мира в человеческом сознании меняется медленно и, как правило, незаметно для самого человека. Поэтому весь процесс занимает достаточно долгое время. Около 1,5 — 2 лет.

В самые тяжёлые периоды срабатывает реакция и эмигрант начинает окружать себя вещами, напоминающими ему о родине, вливается в национальную диаспору и поддерживает с ней плотные отношения, ограничивает контакты с представителями новой доминантной культуры. Временами подумывает о возвращении, пристально следит за политической жизнью покинутой страны.

Начинает остро чувствовать отсутствие тех положительных качеств и сторон жизни в покинутой стране, которые прежде не замечались или которым не придавалось особого значения.

Следует отметить, что люди, оказавшись в инокультурной среде, не всегда проходят через все перечисленные этапы адаптации. Например, туристы обычно возвращаются домой до окончания первого этапа. Иногда человек сразу оказывается на второй стадии адаптации, особенно, если своя и чужая культуры сильно отличаются друг от друга. Нередко люди не доходят до завершения процесса адаптации, так как уезжают, как только начинают ощущать первые симптомы культурного шока.

Удобно понимать, что происходит с тобой внутри, чтобы легче справится с ситуацией и достойно из нее выйти. Мне лично интересно наблюдать как это происходит в реальной жизни.

Нейролигвокоучинг. Советы начинающим ученикам.

Я нейрокоуч и мастер коуч ICI, более 20 лет работаю с языками и преподаю языки. Изучение иностранных языков моя стихия, у меня своя школа иностранных языков. Хочу поделиться наблюдениями, которые помогают выучить язык быстро.

Прежде чем начинать учиться очень важно научиться:

• не оценивать себя
• не обесценивать себя
• не сравнивать
• делать маленькие шаги и обязательно фиксировать результат (маленькие шаги обычно не заметны)
• ставить себе разумные задачи (не сравнивать себя и не торопить)
• хвалить себя (это самое важное)

Для того чтобы учиться самостоятельно было комфортно и не было барьеров или зажимов, надо выстроить новые нейронные связи. На это нужно 21 день, непрерывно.

Выполняя все 5 пунктов непрерывно каждый день, вы увидите, что обучение будет заходить намного проще.

Язык — это не только знание грамматики и лексики

Язык — это намного больше, чем просто лексика и грамматика.

• Нужно научиться применять теорию на практике
• Нужно учить и  понимать как образуются слова. И поняв это, можно отказаться от словаря.
• Как слова и и грамматические конструкции ведут себя в разных контекстах.
• В какой ситуации какая лексика и грамматика уместна.
• При каких эмоциях какие грамматические правила надо употреблять.
• Как научиться чувствовать язык и почему это важно.
• Культурный код

Всем этим навыкам можно и нужно учиться. Всех их нужно проработать и отработать. Владение такими навыками и даёт ощущение уверенности в языке.

Правило 20 минут

У всех бывает, что надо сделать что-то, а на это нет сначала сил, потом времени, потом сил и времени. Изучение иностранных язык тоже можно к этому отнести. И мы начинаем тянуть и оттягивать, и придумывать причины. Каждый раз упорно вписывать в план и потом злиться, что не успели.

Потому что в этот момент нам всегда кажется, что там неподъемная махина и даже страшно приступать. В такие моменты хорошо вспомнить про искусство маленьких шагов.

И тут включается правило 20 минут. Это же не много, правда? Начни каждый день по 20 минут делать то самое дело. 20 минут пролетят незаметно, а мозг начнет фиксировать новую деятельность.

Новые нейронные связи образуются через 21 день. Возможно 21 день придется себе напоминать. Но иногда уже через неделю, становится намного проще.

Что мешает нам учиться

Изучение иностранных языков важная тема для современного мира. Но если ты чувствуешь при изучении языка

• вялость, сонливость;
• чрезмерную пассивность или агрессивность;
• неспособность запоминать большие объемы информации;
• нарушение логического мышления

И как следствие потерю мотивации к обучению. Не стоит делать через силу и заставлять себя. Совсем необязательно, что ты ленивый или пора выходить из зоны комфорта. Возможно тебе просто не хватает витаминов.

Люди с нехваткой железа испытывают постоянный упадок сил — они даже просыпаются уставшими. Малейшие физические нагрузки вызывают сильную усталость. Другие типичные симптомы дефицита железа — головокружения и даже обмороки, сонливость, раздражительность, ухудшение памяти.

Снижение концентрации витамина D приводит к негативному влиянию на мозг. Это проявляется ухудшением настроения. На фоне нехватки этого витамина нарушается сон, появляется тревожность.

Витамин Е – отвечает за достаточное насыщение клеток головного мозга кислородом, появление новых нейронных связей, что лежит в основе процесса обучаемости и запоминания.

Отдельно выделяют витамины В1, В6 и В12 – они восстанавливают эмоциональный фон, снимают раздражительность, дают рациональность мышлению. Повышают стрессоустойчивость – легче воспринимаются конфликтные ситуации, они не причиняют большего вреда несформированной психике. Дополнительный эффект – улучшение взаимодействия между нейронами, благодаря чему информация запоминается лучше, быстрее воспроизводится в дальнейшем, что важно во время контрольных и экзаменов.

Достаточное поступление фолиевой кислоты в организм важно для регуляции возбудимости нервной системы, сохранения памяти и скорости мышления. Дефицит такого витамина приводит к апатии и проблемам как с долгосрочной, так и с краткосрочной памятью.

Поэтому, если ты чувствуешь, что делаешь всё через силу, что ничего не запоминается, что не можешь сконцентрироваться. Не спеши ругать себя за лень. Проверь все ли дефициты восполнены в твоём организме. Проверяется это анализом крови. А ты давно проверялась?

Языковой клуб

Языковой клуб — это практическая часть авторской методики нейрокоуча, специалиста по кросс-культурным коммуникациям, основателя нашей международной онлайн школы иностранных языков и интеграции Анастасии Сакаевой.

Языковой клуб – это онлайн групповые занятия, на которых ученики общаются, получают полезные материалы, выполняют интересные задания, тренируя свою речь, делают ее выразительной и красивой, расширяют словарный запас, применяют уже имеющиеся знания и дают подзарядку и тренировку мозгу — вспоминают даже то, что казалось уже забыто.

Закрытый языковой клуб доступен на английском и немецком языках. 

Клуб подходит для тех, кто:

• хочет прокачать свои навыки говорения и общения
• интересуется новой и необычной информацией
• хочет получать положительные эмоции и новые впечатления на любимом иностранном языке

Клуб проходит в чате и на онлайн zoom групповых занятиях, а также подразумевает возможность офлайн встреч и прогулок в театры, музеи, в посольства и другие места.

• Стоимость участия в клубе 6700 р за 1 месяц
• Стоимость пакета на 3 месяца 17000 рублей

Записаться в Языковой клуб

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ В ЯЗЫКОВОЙ КЛУБ

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Девичники

Раз в неделю мы встречаемся на девичниках и общаемся на разные темы, затрагивая все сферы жизни, при этом, в легкой и тёплой атмосфере, тренируем навык говорения, практикуемся на конкретных жизненных ситуациях.

Девичник для вас, если:

• чувствуете себя в чужой культуре «не в своей тарелке»
• опасаетесь, что языковой барьер не преодолеть
• негде разговаривать на иностранном языке, чтобы поддерживать уровень
• нет возможности тренировать язык
• надо обсудить конкретную тему (школа, сад, покупки, аренда жилья, спорт и  т.д.)
• порой возникают трудности с грамматикой
• не знаете, как можно улучшить и разнообразить свою речь без зубрежки

Девичники

₽

1700

разовое посещение

• Длительность  1.5 часа
• Занятия 4 раза в месяц
• 4490 руб.  за 4 встречи*
  (*ваша выгода составит 2310 руб.)

Записаться на Девичник

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ДЕВИЧНИК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Коуч-сессия для школьников и студентов 

Когда сомнения и «затыки» серьезно влияют на поведение и эмоциональное состояние человека, когда цели или намерения имеют не слишком четкие формы, а пути их достижения не до конца сформированы, на помощь приходит профессиональный коуч.

Буквально за 1-2 коучинговые сессии можно увидеть перспективы, снять страхи и тревоги, начать двигаться вперед.

Такие встречи могут не только решить какой-то конкретный запрос, сложность или «нерешаемую» ситуацию, но и кардинально поменять жизнь подростка, студента, родителя или педагога, вывести его на новый уровень, открыть потенциал всех возможностей окружающего мира и пространства!

Профессиональный коуч поможет решить не только языковые сложности, но и вопросы, связанные с общением, с отвержением, с конфликтными ситуациями, с недопониманиями или излишними ожиданиями.

Коуч-сессия для тех, кто хочет:

• Быстро и легко начать говорить на языке
• Понять, как не бояться общаться с незнакомыми людьми в незнакомом месте
• Узнать, как находить друзей в новой стране
• Научиться решать или решить семейные конфликты
• Осознать, как выходить из недопонимания с подростками
• Научиться решать ситуации с буллингом в школе
• Понять, как педагогам разрешать непростые ситуации со «сложными» детьми
• Узнать, как поднять успеваемость и мотивацию у учеников в классе
• Увидеть, и научиться, как открыть потенциал возможностей в своей жизни или в жизни своих детей, учеников или близких

Как проходит работа

1. знакомство — 15-минутная бесплатная видео-сессия. Знакомимся, обсуждаем запрос и пожелания, согласовываем удобное время для работы.
2. бронь времени осуществляется после оплаты.
3. урок проводим на удобных площадках  в Zoom или Skype (с возможностью транслировать экран)

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Вот каких результатов можно достичь после коуч-сессии:

• найдете варианты решений по своему индивидуальному запросу
• составите пошаговый алгоритм действий и начнете действовать
• измените ситуацию в свою пользу
• сможете понять, что именно вас тормозит и не дает развития в данном вопросе
• раскроете в себе скрытый потенциал и обретете уверенность

Коуч-сессии проводит Анастасия Сакаева

Лучший педагог школы, нейрокоуч.

Директор и основатель международной школы иностранных языков и интеграции «Языковед-И».

Мастер коуч ICI.

Автор нейрокоучинговой методики повышения эффективности обучения у детей и взрослых (в т.ч. иностранным языкам).

Эксперт госкомиссии Московского Государственного Лингвистического университета (МГЛУ).
Разработчик Олимпиадных программ РАНХиГС для школьников 5-11 классов.
Кандидат педагогических наук.

Советник по кросс культурным коммуникациям во внешнеэкономической деятельности.

Спикер российских и международных событий в области кросс-культурных коммуникаций, педагогики и психологии.

• Стоимость 1 коуч-сессии – 10000 р.
• Стоимость пакета из 5 коуч-сессий – 37500 р*

Количество коуч-сессий необходимых для решения именно ВАШЕГО запроса или вопроса, будет определено на первой бесплатной онлайн встрече со специалистом!

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Курс «Время говорить»

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Если при общении на английском или немецком языке, Вам приходят следующие мысли:

• «Я не уверен в своих языковых навыках, когда общаюсь с клиентами или партнерами.»

• «Часто не понимаю, что мне говорят, и это мешает принять важные решения.»

• «Не всегда понимаю, каковы местные обычаи, и это может выглядеть неуместно.»

• «Иногда я не могу быстро подобрать нужные слова во время встреч.»

• «Стресс от необходимости говорить на другом языке мешает мне сосредоточиться.»

• «В команде есть люди с разным уровнем языка, и это затрудняет коммуникацию.»

• «Я понимаю, что мне нужно улучшить язык, но не знаю, когда это сделать.»

• «Мне сложно найти курсы, которые подходят именно для менеджеров.»

• «Я редко говорю на языке, и поэтому теряю уверенность.»

• «Мне сложно быстро реагировать на вопросы, когда я говорю на другом языке.»

• «Я чувствую давление, когда мне нужно говорить на иностранном языке на важных встречах.»

То курс «Время говорить» от Языковед-И для Вас

Этот курс — не просто лингвистическое обучение, это стратегическая прокачка вашего коммуникативного мастерства, разработанная специально для бизнес-профессионалов, стремящихся к лидерству и успеху.

Наш курс – это не просто уроки, а научно обоснованная система, основанная на последних достижениях нейронауки. Мы понимаем, как работает Ваш мозг, и адаптируем методики обучения именно под Ваши индивидуальные потребности и особенности.

Прогрессивные методики освоения иностранного языка, языковой нейрокоучинг, практика и регулярные занятия позволяют добиваться потрясающих результатов уже через 3 месяца!

Начните говорить на иностранном языке легко,
станьте интересным собеседником
и «своим» в обществе другой страны
всего за 3 месяца (12 занятий по 90 минут).

Более 1000 человек, переехавших в другие страны, обрели уверенность в своих силах благодаря этому курсу и индивидуальным занятиям со специалистами школы.

Прогрессивные методики освоения иностранного языка, языковой нейрокоучинг, практика и регулярные занятия позволяют добиваться потрясающих результатов уже через 3 месяца!

Для кого курс!

Топ-менеджеры и руководители, специалисты по управлению персоналом, предприниматели, сотрудники международных компаний, студенты и выпускники, консультанты и эксперты

Курс «Время говорить» разработан специально для тех, кто:

• планирует или уже переехал жить/работать/учиться в другую страну
• хочет быстро и качественно повысить свой уровень говорения и понимания речи носителей
• уже имеет базовые знания в языке и хочет улучшить качество речи, облегчить процесс подбора слов и построения предложений
• хочет быстро выучить язык и не стесняться общаться с руководителями/ бизнес-партнерами/коллегами/знакомыми (всего за 2-3 месяца)
• давно не говорил на иностранном языке и хочет его «вспомнить» для общения и путешествий без границ (учил когда-то в школе, но практики давно не было)

Начните говорить на иностранном языке легко, станьте интересным собеседником и «своим» в обществе другой страны  всего за 3 месяца (12 занятий по 90 минут).

Более 3000 человек, переехавших в другие страны, обрели уверенность в своих силах благодаря этому курсу и индивидуальным занятиям со специалистами школы.

Помимо освоения языка, вы сможете:

• Четко понять цель, к которой двигаетесь
• Почувствовать стимул развиваться – увидите, как язык помогает в достижении целей и влияет на все сферы жизни
• Избавиться от негативных установок и страхов
• Вытащить всё, что есть в вашем мозге в пассиве, и разговориться
• Делать меньше ошибок в речи
• Иметь выразительную осознанную беглую речь
• Обрести смелость и уверенность для решения каждодневных задач на языке

Что будет на курсе?

• 12 модулей –12 недель (3 месяца)
• группы английского и немецкого языка
• работа в парах
• онлайн — уроки в записи + языковая практика в каждом модуле
• дополнительные материалы
• домашние задания
• онлайн-встречи

Формат: онлайн занятия каждую неделю и практика в период между вебинарами

Только видеоматериалы и работая тетрадь без обратной связи — 58 000 р.
Групповой формат и полное погружение — 78 000 р.
Стоимость индивидуальное сопровождение на курсе — 135 000 р.

Узнайте подробности и запишитесь на бесплатный пробный урок

Записаться на бесплатный пробный урок

×

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ УРОК

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

reCaptcha v3

Отправить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Нейрокоучинг в образовании также способствует развитию когнитивных способностей учеников, таких как логическое мышление, внимание, концентрация и решение проблем. Кроме того, он помогает улучшить память учеников и развить стратегии запоминания информации, что способствует более эффективному усвоению учебного материала и освободить время для приятных дел.

Структура курса:

Общий результат после завершения курса:

Свободное владение языком, значительно расширенный словарный запас, уверенность в своих знаниях и навыках, а главное — удовольствие от общения на иностранном языке! Вы преодолеете языковой барьер и сможете использовать язык для достижения своих личных и профессиональных целей. Вы, наконец, разговоритесь!

Кейс-1:

Работа в многонациональной команде (Бизнес Английский: Преодоление языкового барьера для руководителей)

• До: Елена, менеджер проектов в IT-компании, испытывала серьезные трудности в общении с международной командой. «Часто не понимаю, что мне говорят на встречах, и это мешает принять важные решения» — жаловалась Елена. Она также боялась выглядеть неуместно, так как «не всегда понимаю, каковы местные обычаи в деловой переписке и на совещаниях». В результате, коммуникация в команде была затруднена, проекты задерживались, и Елена чувствовала себя неуверенно. «В команде есть люди с разным уровнем [бизнес] английского, и это затрудняет коммуникацию», — отмечала она. Елена понимала, что ей нужно срочно улучшить бизнес английский для руководителей, но не могла найти подходящий курс, который бы учитывал ее занятость.
• После: Благодаря индивидуальной программе по бизнес английскому, Елена не только значительно улучшила понимание речи на слух и расширила словарный запас, но и научилась адаптировать свой стиль общения к разным культурным контекстам. Она освоила стратегии эффективной коммуникации в многонациональной команде, и научилась оперативно реагировать на вопросы. Она больше не испытывает стресса от необходимости говорить на английском, и уверенно принимает решения на международных встречах.
• Благодаря чему: Индивидуальный коучинг с акцентом на деловое общение, изучение кейсов из реальной практики, моделирование ситуаций, и нейрокоучинговые техники, направленные на преодоление языкового барьера и повышение уверенности в себе. Елена также получила практические инструменты для эффективного тайм-менеджмента, что позволило ей легко интегрировать обучение в свой плотный график.

Кейс 2:

Решение конфликтной ситуации с немецким партнером (Бизнес Немецкий: Урегулирование разногласий в деловой среде)

• До: Александр, руководитель отдела продаж, столкнулся с серьезными проблемами в отношениях с ключевым немецким партнером. «Иногда я не могу быстро подобрать нужные слова во время встреч на немецком, что создает впечатление некомпетентности», — говорил Александр. «Недопонимание условий сотрудничества, усугубленное языковым барьером, привело к риску срыва важного контракта». Александр осознавал, что ему необходим бизнес немецкий для эффективных переговоров, но «мне сложно найти курсы, которые подходят именно для менеджеров».
• После: Пройдя интенсивный курс бизнес немецкого, разработанный специально для руководителей, Александр научился вести переговоры на немецком языке, уверенно выражая свою точку зрения и эффективно аргументируя свою позицию. Он также освоил культурные нюансы делового общения в Германии, что помогло ему установить доверительные отношения с партнером. Конфликт был успешно разрешен, и сотрудничество продолжилось на взаимовыгодных условиях.
• Благодаря чему: Индивидуальная программа по бизнес немецкому, включающая изучение деловой лексики, грамматики и культуры Германии, а также отработку навыков ведения переговоров в формате ролевых игр. Александр также получил поддержку опытного коуча, который помог ему преодолеть страх перед языковым барьером и поверить в свои силы.

Кейс 3:

Участие в международном проекте (Бизнес Английский и Бизнес Немецкий: Карьерный рост через уверенное владение языками)

• До: Ольга, талантливый инженер, была вынуждена отказаться от участия в перспективном международном проекте, так как «Я редко говорю на языке [английском и немецком], и поэтому теряю уверенность» в своих силах. Ей было сложно «быстро реагировать на вопросы, когда я говорю на другом языке», и она понимала, что недостаток языковых навыков ограничивает ее карьерные возможности. «Я понимаю, что мне нужно улучшить язык [бизнес английский и бизнес немецкий], но не знаю, когда это сделать», — говорила она, опасаясь, что не сможет совмещать обучение с работой.
• После: После прохождения комплексного курса по бизнес английскому и бизнес немецкому, Ольга не только значительно улучшила свои языковые навыки, но и обрела уверенность в себе. Она успешно стала частью международной команды, активно участвовала в обсуждениях на английском и немецком языках, и внесла значительный вклад в проект.
• Благодаря чему: Индивидуальный подход к обучению, который позволил Ольге освоить необходимую лексику и грамматику в короткие сроки, а также нейропсихологические техники, направленные на преодоление языкового барьера и повышение уверенности в себе. Ольга также научилась эффективно управлять своим временем, что позволило ей совмещать обучение с работой без ущерба для карьеры.

Отзывы наших клиентов о курсе

ОШИБКИ, МЕШАЮЩИЕ УЧИТЬ ЯЗЫК

Иногда учить язык бывает непросто. И дело иногда бывает не только в языке.
❌безудержное стремление учить все и сразу
❌нет конкретной цели и напутствующей установки
❌перекладывание всей работы на преподавателя
❌переживать о том, что вы не можете
❌ угнетение и сомнение в собственных возможностях
❌заниматься хаотично
❌стараться довести все до идеала
❌не умение расставлять приоритеты
.
С чем ты сталкивалась? Что тебе мешает учить язык?

КАК БЫСТРО ЗАБЫВАЕТСЯ ЯЗЫК

🤦‍♀️Встречались ли вы со страхом остановится учить и забыть язык?
Я лично раньше очень боялась, что поеду опять в Германию и не смогу ничего сказать. 
+ Учителя после лета говорили, что нельзя делать паузу, видишь все забыла. И тогда я этому верила.

✨Могу рассказать по своему личному опыту, опыту моего и опыту своих учеников.

🤷Язык действительно можно забыть сильно и основательно. Если ты доучил до уровня А2 и бросил. То чтобы вспомнить всё заново придется приложить усилия. В памяти останутся урывки слов и фраз.

🌞Но если ты уже доучил до уровня В1. То после большого перерыва язык не уходит совсем, а просто перемещаться в пассив. И достать его оттуда намного проще и все обязательно вспомнится

✨Поэтому я всегда спешу доучить до В1. 

Я сама (когда была меленькой) и с Федей стараемся раз в год обязательно погружаться в среду, тогда запаса хватет на год. 

А вы боитесь забыть язык без практики? Долго восстанавливается после перерыва?

ЗАЧЕМ ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ КОУЧИНГ В ЯЗЫКЕ

🔥Трансформационный коучинг работает на уровне изменения мышления, убеждений и ценностей. У моих учениц часто бывает, что они запутались куда двигать дальше, не видят целей (или это не из цели), не знают как двигаться дальше.

Если вам нужно
✨мотивация к достижению цели
✨изменение привычек в обучении языку
✨преодоление страхов
✨повышение своей ценности
✨материализация желаний

То вам к лингвокоучу. Иногда эти вещи сильно тормозят в изучении языка. Зато проработав их, можно быстро достигнуть своей цели. 

Сталкиваетесь с трудностями в языке? Поделитесь в комментариях 🙏

Обучение языку — РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

👩🏻‍🏫Все ученики делают ошибки в речи на иностранном язык. Но не стоит спешить их все сразу исправлять. Ошибки бывают потому что не проработана тема, а может быть ошибка, потому что просто забыл подумать или был невнимательный.

👩🏻‍🏫Но при любом раскладе ни в первом, ни во втором случае не имеет смысл править ошибки сразу.

👩🏻‍🏫В первом случае это ничего не даст. Человек будет думать о каждой ошибки отдельно и впадать в панику от количества. 
Здесь лучше ещё раз пройти пройти правило ещё раз и отработать его. 

👩🏻‍🏫Во втором случае ошибки могут быть в разных местах и «плавающие», то есть сначала в одном правиле неправильно, потом в другом. Если править ошибки сразу, может развиться чувство отчаяния. Учишь, учишь, а всё никак не запоминается.

👩🏻‍🏫В этом случае важно понять в каких именно правилах проскакивают ошибки. И во время речи концентрироваться только на одном. 

👩🏻‍🏫То есть хромает порядок слов, значит перед тем как поставить глагол задумываемся куда его ставить. Немного снизится темп, но когда мы перестанем делать ошибку на это правило, он вернётся.

🔥На каким правиле ты чаще всего запинаешься? Пиши, отработаем в комментариях

ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА — ПРИНЦИП ОТСЕЧЕНИЯ НЕНУЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ

💫Сейчас везде очень много полезной и нужной информации, которая всегда есть в доступе. Есть одна проблема, ее очень много. И вот приступаю к чему либо, мы начинаем искать и проглатываем большое количество полезного, но ненужного именно вам. От количества слов, выражений, полезных методов возникает паника и осознание, что никогда не выучишь все это. 

🧠Упрощение — одна из основ умственной ясности. Избавление от лишних или ненужных вещей в вашей жизни может помочь сохранить драгоценный ресурс, высвободить энергию для мыслей и решений, которые действительно имеют значение.

🔥 Это создает правильные условия в мозге для творческого мышления и решения проблем. 

✨Если у вас есть конкретная цель, которую вы хотите достичь, упростите ее, создав панель с визуальными подсказками, которые помогут достичь вам цели.

✨Чтобы избежать неразберихи в голове, старайтесь приучить свой мозг к постоянству и минимизации выбора. Держите форум на главной цели.

✨ Наблюдайте на мыслями и фиксирует. В какой момент организм начинает просить дополнительной информации и чувствовать себя неуверенно?

✨ Дышите глубоко, когда чувствуете, что подступает волнение. Насыщенный кислородом мозг работает эффективнее, что помогает отбросить негатив и ненужную информацию. 

✨ Выполняйте за раз одну задачу не распыляйтесь.

И задавайте вопросы в комментариях ✨

БЫСТРО ВЫУЧИТЬ ЯЗЫК — 6 ПРИЧИН ВЫБРАТЬ НЕЙРОЛИНГВОКОУЧИНГ

🔥Нейролингвокоучинг — это комфортный способ получения знаний, в соответствии с индивидуальным планом развития, работающий на стыке классической педагогики, знаний о мозге и коучинга 

✨Коуч верит в то, что ты выучишь язык, и поддерживает на протяжении всего обучения.

✨Мы понимаем как устроен мозг и по каким принципам работает память. 

🔥6 причин для тебя
.
✔️мы определим цель, которая подойдёт именно тебе, тебе не придется учить язык вечно
✔️не надо ждать пока выучишь язык, уже с первого занятия мы начинаем практиковаться (главный принцип — учимся делая)
✔️разберемся в вопросах, мешающих достигнуть желаемого результата
✔️мы никого не заставляем и ничего не навязываем, мы выбираем максимально комфортный путь для тебя
✔️учим навыку подавления ненужной информации, отсекаем то, что не пригодится. Учим только то, что понадобится именно тебе
✔️учим самомотивироваться

Хотите попробовать, но сомневаетесь? Пишите вопросы в комментариях 🌞

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — ХОЧЕШЬ ГОВОРИТЬ КАК НОСИТЕЛЬ, ДУМАЙ КАК НОСИТЕЛ

👩🏻‍🏫 Мы все прекрасно понимаем, что у каждого языка есть структура. И волей неволей мы переносим ее в другой язык. По такому принципу адаптируется литература, которую читаешь и всё понимаешь, а потом в страну попадаешь и ничего не понятно. Знакомо такое чувство?

👩🏻‍🏫 Как же лучше понять, как бы носитель сформулировал эту мысль? Сначала это нужно донести до мозга глазами. То есть читать. И не просто читать, а обязательно в оригинале неадаптированные неучебные тексты. И не просто читать, а подчёркивать места, о которые спотыкаешься. И не просто подчёркивать, а выделять разными цветами грамматику, лексику и устойчивые выражения.
И не просто их выделять, а ещё анализировать потом: почему тут, почему такая грамматика и такое слово выбрали. 

📚 Что же читать?
✔️Начинающим я рекомендую детские книги на каждый день

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — 10 САМЫХ ВАЖНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ ТЕМ

📖Изучение грамматики по тексту не похоже на обычные занятия. Понимание каждой темы вызвано потребностью, каждое правило приближает к пониманию и одно правило логически цепляется за другое.

📚Обычно я беру сразу сложный текст и двигают по этому пути. 10 важных грамматических тем.

✔️ Спряжение в Präsens
✔️Отделяемые приставки
✔️Модальные глаголы
✔️Порядок слов в предложении
✔️Артикли
✔️Склонение прилагательных
✔️Придаточные предложения dass, weil
✔️Образование Präteritum
✔️Образование Perfekt
✔️Страдательный залог
✔️ Словообразование

Поняв, эти темы в тексте, двигаться дальше становится легко. 

Как тебе удобнее было бы учить грамматику? Что больше всего нравится?

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК — ОПЫТ, КОТОРЫЙ МЫ СОБРАЛИ ДЛЯ ВАС

Я — Анастасия Сакаева, руководитель Международной языковой школы «Языковед-И» за 18 лет я собрала уникальный опыт, который лег в основу нейролингвокоучинга. Его я активно использую на уроке.

✨Закончила Московский государственный лингвистический Университет (образование в этом университете признается заграницей)
✨Кандидат педагогических наук
✨ Преподаватель РУДН
✨ Жила/училась/работала в Германии
✨ Билингв
✨Говорю и работаю с 3-мя языками
✨ Своя международная школа иностранных языков и интеграции в Москве
✨Эксперт в госкомиссии в ведущем языковом Университете России
✨ Автор уникального курса по методике нейролингвокоучинга ВРЕМЯ ГОВОРИТЬ
✨ Соавтор интеграционного курса для эмигрантов @deutsch.hier
✨ исследователь культурного интеллекта и культурного кода
✨ Готовлюсь к поступлению в докторантуру в Германии

Приглашаю Вас на мои уроки и уникальные курсы.

Как привязать теорию к практике

Почти каждому знакома ситуация, что мы делаем, делаем, делаем грамматические задания, а потом всё равно говорим с ошибками.

Можно ли этого избежать? Конечно.

Есть 2 пути:

1. Долго, много и нужно делать большое количество упражнений.
2. А можно перестроить свой мозг и думать уже правильно. 

Как это сделать?
Обычно это осознание проходить 3 этапа. Через глаза, через уши и только потом речь.

• • Сначала надо донести до мозга, что все те правила, которые мы учили реально существуют в разных текстах/сферах жизни. Зафиксировать это.
  • Потом нужно донести до мозга, что на слух это тоже можно услышать и тоже это зафиксировать, просматривая передачи и ситуативные неучебные ролики.
  • А потом надо научиться использовать то, что увидели в текстах и услышали в речи. Все материалы обязательно, должны быть неучебные. А из реальной жизни и аутентичные.

Самому это обычно сложно сделать, тут нужен наставник, который возьмёт тебя за руки и проведет. Но попробовать это очень интересно.

А уже читаешь тексты из журналов и книг? Смотришь передачи на языке?

Делись эмоциями

ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ — КАК СЛОВА ВЛИЯЮТ НА НАШ МОЗГ

💫Учить язык может быть намного проще, если правильно выстроить нейронные связи. В нашем мозгу много клеток, называются они нейроны.

✨Каждый нейрон образует очень много связей между другими нейронами, и каждая такая связь – это навык, действие, воспоминание, слово, ощущение и тд. 

✨Если делать что-то новое или необычное с эмоциями, создается новая связь. В течение жизни мозг постоянно меняется в зависимости от того, что мы делаем.

🧠Мозг обрабатывает иностранные языки преимущественно в левом полушарии. И когда в этом полушарии происходит какая-то интересная активность, то в мозг начинают поступать определенные гормоны, которые дают ощущение бодрости, активности, открытости и доверчивости. Эти позитивные эмоции заставляют тебя лучше говорить на языке и чувствовать уверенность.

💫Делая определенные действия на иностранном языке, ты запускаешь определенные процессы в мозге, которые на ФИЗИЧЕСКОМ уровне изменяют твой мозг.
.
Вот приблизительно этим мы и занимаемся на курсе ВРЕМЯ ГОВОРИТЬ 🔥

Каждая группа особенная, каждая участница особенная🔥 

Работа в группе очень интересная и вдохновляющая. Спасибо девочки за урок. Вы невероятные 🌹

А ты хочешь поковыряться в своем мозгу и наладить новые нейронные связи? 👉

Тренер, преподаватель, психолог, коуч. Как выбрать?

Как их всех отличить и для чего они нужны?

🏃Тренер говорит: делай 1, 2, 3
👩🏻‍🏫Преподаватель учит как делать 1, 2, 3
👩‍⚕️Психолог копается
🧚А Коуч направляет. Как в море на матрасе. 
Коуч помогает мыслить, выходя за рамки положенного и действовать, учиться максимально экологично для СЕБЯ.

🏃Таким образом коуч совмещает в себе роли тренера, учителя, консультанта, психотерапевта, мотиватора.

❗Какие вопросы помогут тебе разобраться в себе.
❓1. Действительно ли я этого «хочу» или мне это «надо»?
❓2. Воодушевляет ли меня моя цель?
❓3. По каким критериям я буду отслеживать достижения?
❓4. Что для меня важно в процессе приближения к цели?
❓5. Какой результат для меня будет наилучшим?
❓6. Как я пойму, что этот результат, который мне нужен?

Эти вопросы помогут повысить осознанность. Самый важный момент — нужно чётко сформулировать цель.

Раньше мне всегда казалось, что удобно когда тебе говорят что делать, а ты делаешь и не паришься и если что, все претензии к тренеру, он так сказал.

Сейчас я понимаю, что когда ты сам осознал и понял и ещё и через себя пропустил, то эффект намного сильнее, хоть и приходится потрудится.

А тебе какой подход ближе? 

Если запуталась и не можешь определиться с целью и мотивацией, пиши в комментариях, разберемся

Обучаем иностранному языку — нейролингво-коучинговая методика для детей

👩‍🎓ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И КАКОЙ САМЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА👩‍🎓
.
Сейчас образование в сфере иностранных языков сталкивается с рядом трудностей
.
🤷Учитель и ученик говорит на разных языках и это влияет на мотивацию к обучению
.
🤷Нет должного доверия к учителю иностранного языка, постоянно надо что-то доказывать
.
🤷Материал часто ненужный и не адаптированный к жизни, не понятно для чего это нужно прямо здесь и сейчас
.
🤷Учитель не спрашивает мнение учеников
.
Со многими проблемами может справится коучинг и существенно облегчить жизнь учителя. 
❗Важно принять
.
🔥В человеке уже есть все необходимые ресурсы для достижения успеха
.
🔥Каждый человек обладает мощным потенциалом
.
🔥Фокус на сильные стороны
.
🔥Обучение на успехах, а не на ошибках
.
🔥Ориентир не на проблему, а на решение
.
🔥Принятие, открытость и доверие — ключ к взаимодействию
..
.
Очень жду участия коллег, ведь что-то поменять и сделать комфортную образовательную среду, мы можем только вместе😍
Спрашивайте, делитесь, пишите мнения в комментариях

Почему стоит обратить внимание на корпоративное обучение английскому языку?

Повышение квалификации персонала – один из стратегических приоритетов любой компании. 

Управленцы по всему миру пытаются выработать системы тренингов и курсов повышения квалификации, предоставляемых сотрудникам. Один из самых востребованных курсов является корпоративное изучение английского языка  или любого другого. 

Современный мир задает свои темпы и тенденции: меняется образование, меняются профессии, меняется бизнес и мышление. То, что было на вес золота еще 10 лет назад, сейчас теряет свою актуальность. Нынешние реалии доказывают, что обучаться нужно практически беспрерывно, если ты не хочешь оказаться «в замыкающих» или вовсе потерять свое дело. В то же время в международных компаниях знание языка является системообразующим и требуется на любом уровне менеджмента, однако не все сотрудники могут найти время и мотивацию заниматься самостоятельно дополнительно. Существенный вклад в облегчение международных коммуникаций как внутри компании, так и с партнерами вносит обеспечение сотрудников корпоративными курсами иностранного языка. Так компания инвестирует в качество общения с международными партнерами, следовательно, в долгосрочные взаимовыгодные отношения, а также в скорость обработки информации. 

Нужно признать, что это удовольствие не из дешевых, однако, если грамотно выбирать корпоративного преподавателя английского языка и четко ставить цель, то можно найти недорогие корпоративные курсы английского в Москве. Например, наша международная школа Языковед-И предлагают расширенную систему бонусов и низкие цены (страница курса). 

Для многих руководителей важно найти экономичные и быстрые способы максимизировать прибыль. Хотя по факту все вложения, которые мы делаем в сотрудников, окупаются в разы. Во всяком случае, те примеры, которые есть, это подтверждают. Когда у людей меняется сознание, появляется понимание, ради чего они это делают, они сами становятся более свободными, креативными, эффективными и продуктивными. 

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЯЗЫКОВЫЕ КУРСЫ

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

Ваш вопрос

0 /

Защита от СПАМаВыберете правильный ответ. Сколько будет (Два плюс 4 = ?)

Два Шесть Четыре Восемь

Add some text or HTML here

reCaptcha v3

Отправить

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Как найти самые недорогие курсы английского в Москве?

Можно ли выучить английский язык дешево в Москве? Многие задаются этим вопросом и после самостоятельных попыток выучить язык начинают искать самые дешевые курсы английского языка в Москве. Мы Вам поможем выбрать оптимальные курсы.

Итак, Вам необходимо определить:

— Ваш уровень языка

— Когда и с кем Вы хотите заниматься (одни или в группе/онлайн или очно?)

— Что Вам более интересно (особое языковые направление – грамматика, аудирование, лексика, определенные темы – бизнес, финансы, книжный клуб, или комплексный стандартный метод изучения языка?)

— Как быстро Вы хотите выучить язык (экспресс-курс или стандартный?)

Теперь, имея все вводные, мы выбираем понравившуюся языковую школу и делаем запрос, точно указывая наши интересы, тогда мы сможем получить более дешевую цену, так как четко определили круг услуг, которые хотели бы получить. Далее обязательно спрашиваем про скидки и возможность пробного урока – в профессиональных международных школах предусматриваются скидки и всегда можно вначале попробовать бесплатно позаниматься у преподавателя. В нашей международной школе иностранных языков и интеграции мы всегда рады предоставить Вам скидку до 30%, подобрать индивидуальную систему обучения, персональную цену обучения и всегда первое занятие бесплатно. Приходите к нам и Вы получите самые недорогие курсы английского языка в Москве.

1 Step 1

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЯЗЫКОВЫЕ КУРСЫ

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mail

email

Удобная форма связи

Как с Вами связатьсяTelegramWhatsappViberEmail

Ваш вопрос

0 /

Защита от СПАМаВыберете правильный ответ. Сколько будет (Два плюс 4 = ?)

Два Шесть Четыре Восемь

Add some text or HTML here

reCaptcha v3

Отправить

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Второй иностранный язык – немецкий, к чему быть готовым?

«Гавкающий» скажут они, «мелодичный» — ответят преданные любители немецкого. Какие сложности возникают в базовом курсе этого иностранного языка?

1. Что это за ужасная грамматика?? Задается каждый второй обучающийся немецкому. Возьмем, например, систему родов — в немецком 3 рода и достаточно сложно, не зная заранее рода, определить род слова, поэтому все немецкие слова приходится учить сразу вместе с артиклем да еще и со множественным числом, ведь форма множественного числа в немецком также для разных слов – разная. А уж если начинать разговор про падежи, склонения существительных, неправильные глаголы, то становится страшно и полный швах, как учить язык?
2. Слова, а точнее их длина… В немецком языке принято образовывать новое слово путем слияния старых двух, которые наиболее точно характеризуют новое? поэтому произносить многие немецкие слова становится непосильной задачей новичку, ведь он не видит, на какие первичные слова можно разбить это слово. Произнесите сейчас вслух немецкое слово Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz (закон о надзоре за маркировкой говядина), такое посильно только студентам курса иностранных языков в университете, скорее подумаете Вы.

Можно еще долго перечислять ужасы немецкого языка, но зачем, если мы всегда придем Вам на помощь, ведь немецкий как раз совсем не сложный, а математический логичный и податливый в изучении язык. Мы приглашаем Вас в нашу международную школу изучения иностранных языков в Москве и интеграции Языковед-И на курсы немецкого индивидуально и в группах, онлайн и офлайн и желаем успехов! 

Какие лучшие курсы иностранных языков?

Иностранный язык является сегодня необходимость. В любой школе изучают иностранный язык, поэтому среди родителей большой популярностью пользуются различные центры и курсы иностранных языков для детей, даже академии со специализацией в иностранных языках. И это не удивительно, ведь иностранный язык – это спешная карьера, путешествия и интересное общение с людьми из всех уголков мира.

Как же выбрать лучшие курсы иностранного языка? Мы советуем в этом деле довериться профессионалам и выбрать курсы иностранных языков в России, рядом с домом или онлайн, чтобы всегда было удобно заниматься и не пропадала мотивация. Мы, международная школа иностранных языков и интеграции Языковед-И, предлагаем Вам широкий выбор программ иностранных языков как в группах, так и индивидуально, очно или онлайн, с определенны уклоном или общую программу по всем аспектам языка. Также Вы можете пройти на нашем сайте бесплатное тестирование и записаться на бесплатный пробный урок. 

Как выбрать курсы иностранных языков онлайн?

Друзья, разбираемся с непростой задачей – выбором дистанционного языкового курсы.

Давайте вначале определим, с какой целью Вы выбираете курс. Сейчас выбор на просторах интернета огромен, есть различные программы иностранных языков. Можно отрабатывать только языковую практику, заниматься произношением и говорением. Можно же наоборот углубиться в грамматику и выйти на уровень про. Таким образом, если Вам требуется подтянуть один из аспектов языка, то наиболее комфортным и эффективным вариантом для Вас будет участие в специализированных языковых курсах дистанционно. Например, в нашей международной школе иностранных языков и интеграции yazikoved-I есть такие курсы, как «Время говорить», где мы отрабатываем вместе технику речи, разговор на любые темы на иностранном языке без зажимов, также есть курс по грамматике, в рамках которого слушатели осваивают все проблемы в теории языка и уже чувствуют себя намного увереннее в разговоре.

Если же Вы предпочитаете комплексный подход в изучении иностранного языка, то онлайн курсы иностранных языков следует выбрать тщательно, посмотреть учителей на сайте, по возможности взять пробный урок (например, в нашей школе он всегда бесплатный), чтобы проговорить с преподавателем Ваши цели и вместе разработать стратегию изучения языка, а также со своей стороны оценить подход преподавателя и предлагаемые им идеи в соответствии с Вашими целями.

Желаем Вам удачи в достижении высот!

Как выучить французский и зачем?

Мы можем Вам ответить – очень просто, с любовью! Язык любви своей мелодичностью и легкостью позволит Вам достичь личных и профессиональных успехов.

Почему стоит изучать французский:

Во-первых, язык входит в десятку самых распространенных языков в мире, так что Вам предстоит не только путешествие во Францию, но и в Канаду, Марокко, Швейцарию и многие другие красивейшие страны.

Во-вторых, французский способствует карьере. Давно мечтали о развитии в международной компании? Французский – Ваш шанс! Вооружайтесь курсами иностранных языков для изучения французского и смело претендуйте на позиции в мировых лидерах различных отраслей (Это не только Рено, Леруа Мерлен, но Ашан, Данон и многие другие крупнейшие компании).

В-третьих, изучив французский, Вы сможете с легкостью как подтянуть, так и начать с нуля другие языки романской группы, ведь французский язык – база, основа грамматики и лексики. Также французский язык будет беспройгрышным дополнением к международному английскому языку, поэтому стоит присмотреться к языку любви как ко второму иностранному языку.

В-четвертых, Вы сможете насладиться истинной красотой звучания языка, сможете прочитать в оригинале великих философов и ученых (Кюри, Пастер, Сартр ….). В этом всем Вам помогут профессиональные курсы иностранного языка в нашей международной школе иностранных языков и интеграции Языковед-И.

Вебинар 22.10.20 «Нейролингвокоучинговая методика» 19:30

Приглашаем Вас на бесплатный вебинар об одной из самых эффективных методик изучения языка. — нейролингвокоучинге!

Ты узнаешь:

— Как учиться иностранному языку быстро

— Как начать думать на иностранном языке

— Как преодолеть языковой барьер

— Основы методики нейролингвокоучинга и попробуете их самостоятельно

Как летом не забыть иностранный язык?

Можно ли вообще забыть язык?

К сожалению, на этот вопрос практика дает утвердительный ответ. Даже за 3-4 месяца полного отсутствия иностранного языка в Вашей жизни уровень может существенно понизиться как на одну ступень, так и на несколько. 

Не забываем язык летом! Как?

1. Ежедневно говорим по 5-10 минут на языке. Можно это делать с репетитором – записать небольшой отчет о дне на языке, можно найти разговорчивого носителя на любом из открытых доступов в интернете или же, если под рукой совсем никого не оказалось, — говорить с собой. Рассказать себе в течение 5-10 минут, как прошел день, что было приятного и полезного на иностранном языке.
2. Читаем на ночь. Что читать? Если Ваc пугает объем книги на иностранном языке, возьмите небольшие рассказы или несложные новости, небольшие статьи или просто подпишитесь на любимых иностранных знаменитостей и читайте их блог в твиттере или инстаграме.
3. Смотрим фильмы и сериалы на иностранном языке. Тут все просто — Выбираем сериал, включаем субтитры (но лучше без!) и наслаждаемся.
4. Развиваем вокальные данные. Почему бы не выучить любимые песни на языке? Мы уверены, Вы слушаете западных исполнителей. Для домашнего концерта находим текст песни и минус песни, начинаем репетировать!

Заниматься на онлайн летних курсах. Самый комфортный и результативный метод, В кругу единомышленников Вы совершенствуете иностранный язык и за лето не понижаете уровень, а выходите на новый! Мы предлагаем Вам наши летние онлайн курсы по разным тематикам – каждый сможет выбрать по душе. И конечно бесплатный пробный урок — Для записи.

Зачем нужны дополнительные занятия по языку летом?

Разговорные курсы

Международная школа иностранных языков и интеграции Языковед-И была создана в 2013 году и в настоящее время это огромный выбор языков, программ и методик изучения иностранных языков как для взрослых, так и для детей. А главное учителей, которые увлечены своей работой и влюблены в иностранный язык. Мы предлагаем различные программы и методики обучения по международным стандартам с учителями и  с носителями языка. У нас есть летняя языковая школа. Мы считаем, что важен не только язык, но и культура, особенности коммуникации между разными людьми. Каждая культура уникальна. И понимание ее дает много преимуществ. Ваша цель – наша цель! Мы считаем, что подход к каждому ученику обязательно должен быть индивидуальным, ведь тогда мы достигаем самых высот.

Как начать говорить? Есть барьеры?  Научим не бояться и свободно говорить!

Почему именно курс «Время говорить!»?

• Уникальная нейро-лингвистическая коучинговая методика. Новейший метод преподавания, всего 400 специалистов в мире, который подразумевает под собой не простое заучивание выражений, а нейро-перепрограммирование мозга на способность легко и быстро выражаться на иностранном языке, думать на языке как носитель.
• Удобство — Вы можете заниматься как онлайн в группе или очно, так и лично с преподавателем в любое удобное Вам время. Мы за Ваш комфорт и ценим Ваше время!

Также можно выбрать другой любой курс по душе,  где всему этому научится:

— клуб путешественников (мы смотрим страноведческие ролики, путешествуем онлайн, делимся эмоциями и впечатлениями)

— разговорный клуб (научимся выражать свои мысли, чувства, переживания, и познакомимся с международной системой обмена открыток, которая понравится и детям и взрослым)

— дебаты (вот тут нужно будет доказать и отстоять свою точку зрения и мочь убедить в своем мнении)

— встречи с носителями (тут и можно будет отработать все полученные навыки и потренироваться, наши носители не говорят на русском)

— интересная грамматика (будем учить грамматику сразу в тексте, чтобы ей можно было уже пользоваться)

— школьная программа в реальной жизни (когда все то, что выучил в школе, можешь реально использовать в разных сферах жизни)

Приходите на наши разговорные курсы языка и мы распределим вас в группу, согласно вашему возрасту и уровню. Обучение может и должно быть легким и мотивирующим.

1 Step 1

Записаться на бесплатный пробный урок курса "Время говорить"

Как к Вам обращаться?your full name

Email

email

Контактный номерyour full name

reCaptcha v3

Согласие на обработку персональных данных http://yazikoved-i.ru/privacy-policy/

согласен

Отправить

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Материалы для изучения немецкого языка

На волне популярности английский и китайский, изучение немецкого языка может дать серьезные преимущества тем, кто хочет получить бесплатное высшее образование в европейской стране.

Какие лучшие учебники по немецкому?

Изучать иностранные языки сейчас стало намного проще. Для всех желающих в сети доступны материалы по изучению языков, тренажеры, пособия, приложения для телефонов, помогающие в рекордные сроки освоить новый язык. Доступны книги на немецком языке.

Но по-прежнему в основе образовательного процесса – преподаватель, который подберет для Вас индивидуальную программу и соответствующие ей учебники.

Специалисты по немецкому языку считают, что идеального учебника нет, но есть экземпляры, приближенные к оптимальному варианту.

Важные правила при выборе учебника по немецкому:

• Актуальность. Язык – это живой организм. Распространенные слова, фразы и грамматические правила могут претерпевать изменения. Выбирайте современные или переизданные пособия по немецкому языку, а не просто «старую классику».
• Комплексный подход. Учебник должен отрабатывать как письменные, так и устные навыки.
• Упор на грамматику. В учебнике должны быть выделены правила грамматики, они должны повторяться в рабочей тетради с упражнениями и в сводной таблице.
• Дополнительные материалы и рекомендации.

Важно!

В любом учебнике по немецкому могут встретиться грамматические ошибки, употребление устаревших или малоупотребимых слов и фраз, ошибки в объяснении грамматических правил.

Специально для Вас наша международная школа иностранных языков и интеграции дарит бесплатные учебники по немецкому языку. Вы можете выбрать и получить бесплатно учебник на странице нашего сайта https://yazikoved-i.ru/полезные-материалы/

Одного учебника мало!

И самых лучших учебников недостаточно, чтобы выучить язык. Подключайте дополнительные пособия:

• самоучители немецкого языка;
• словари немецкого языка;
• обучающие видео и приложения.

Как только вы узнали первые правила грамматики и набрали несколько сотен слов в запас, начинайте читать на немецком языке книги и периодику, смотрите фильмы и слушайте радио. Подходят несложные передачи и ситкомы.

Ни для кого не секрет, что лучший способ выучить язык – постоянно практиковаться. Желательно с погружением в языковую среду: именно в этом случае вы можете в короткие сроки изучить живой разговорный язык с его устойчивыми словосочетаниями и оборотами, с манерой произношения, характерной для носителей. Сделать это можно на наших открытых уроках с носителями языка. Вся подробная информация и даты публикуются на сайте https://yazikoved-i.ru/category/новости/ 

Где найти материалы для изучения английского?

Где найти материалы для изучения английского?

 Международная школа иностранных языков и интеграции предлагает Вам повысить свой уровень владения английским языком и посетить следующие сайты для изучения английского языка:

Все сайты бесплатны для изучения английского языка. Они могут Вам помочь, если Вы только начинаете изучать английский язык с нуля или если хотите получить дополнительные знания онлайн.

Также помимо самостоятельного изучения мы рекомендуем Вам онлайн занятия с нашими преподавателями, которые выстроят Вам правильный курс, подберут необходимые материалы. Первый урок у нас всегда бесплатный — запись по ссылке http://yazikoved—i.ru/открытый-урок-форма-записи/

Выбираем материалы для изучения английского языка

Что  потребуется для изучения английского языка для начинающих и где их можно найти бесплатно?

1. Самые лучшие материалы и учебники для изучения языка как для начинающих с нуля, так и для продолжающих Вы можете получить на специализированных курсах. Например, в нашей международной школе иностранных языков и интеграции yazikoved-i.ru мы предлагаем большой перечень программ и методик. Занимаясь на курсах иностранных языков, вы будете следовать определенному учебному комплексу по специальным учебникам для языковой школы. Если ли же вы учите иностранный язык самостоятельно, то в интернете есть огромное количество материалов и учебников для изучения английского бесплатно. Вы можете купить и скачать любой понравившийся Вам. Однако, выбор нелегкий, так как серий учебных материалов безумно много.

2. Как правило, все известные зарубежные издательства предлагают не просто учебники и к ним же рабочие тетради для отработки изученного. В состав определенного учебного комплекса материалов для изучения английского языка входят еще аудио- и видеоматериалы. Обязательно ими воспользуйтесь. Сделайте ваш процесс обучения более эффективным. И в целом, изучая английский, постарайтесь смотреть больше обучающих видеороликов, видеоуроков, фильмов на английском языке с субтитрами для изучения английского языка. Слушайте английские песни, аудиокниги, выполняйте задания с помощью этих записей.

От нашей международной школы иностранных языков мы предлагаем Вам бесплатный подарок — сборник основных языковых тем с интересными текстами и проработкой изученной лексики и грамматики «Сборник английский топиков для начинающих». Учебник хорош тем, что Вы сможете самостоятельно добавить языковой лексики в Ваш вокабуляр и прочитать интересные истории. Скачать бесплатно учебник английского можно на странице https://yazikoved-i.ru/полезные-материалы/

3. Ну, и конечно, выработайте прекрасную привычку узнавать что-то новое в английском языке с помощью всемирной паутины. Ресурсов, посвященных английскому языку, миллионы. Одни могут нравиться, другие нет. В любом случае, они представляют собой кладезь ценной информации и материалов для изучения английского языка, включая все вышеперечисленное.

Как правильно выбрать репетитора по иностранному языку?

Выбор репетитора по английскому, немецкому или другому иностранному языку достаточно сложен. Сейчас существует огромное количество сайтов с предложениями услуг различных репетиторов. На таких сайтах зачастую репетиторы берут плату за занятия  по цене ниже рыночной.Большей частью по низкой цене Вы можете получить услуги неопытного специалиста. Данный вариант подходит уже для хорошо владеющих языков, так Вы сможете поддерживать уровень и сами систематизировать занятия. Однако, если Вы только делаете первые шаги в изучении языка или еще не достаточно окрепли, чтобы самостоятельно определять план обучения и структуру занятий, мы рекомендуем брать уроки у профессионалов в специализированных школах иностранных языков, так как там каждый преподаватель проходит жесткий отбор и только квалифицированные специалисты с подходящим опытом могут работать со студентами. Международная школа иностранных языков и интеграции Языковед-И приглашает Вас выбрать на занятия с нашими преподавателями, которые грамотно и с удовольствием помогут Вам повысить свой уровень языка. Вы можете записаться на пробный урок по ссылке https://yazikoved-i.ru/открытый-урок-форма-записи/

Почему с репетитором учить иностранный язык лучше?

Конечно, не всем студентам подходят групповые занятия. Некоторые обучающиеся ощущают дискомфорт, находясь в классе с другими учениками, предпочитая заниматься в своём ритме и в удобное для себя время. В таком случае лучший вариант — грамотно подобрать репетитора по английскому, немецкому или другим языкам.

Наша международная школа иностранных языков и интеграции Языковед-И так же предоставляют возможность занятий наедине с преподавателем, так как репетиторство – гораздо более распространенный и привычный формат индивидуального обучения.

Обучение с репетитором иностранному языку имеет ряд преимуществ. Наши преподаватели выстраивают наиболее эффективную  и индивидуально подобранную программу обучения на основе требований и целей студента. Вы можете самостоятельно выбирать разговорные темы, содержание уроков и расписание, также заниматься дома в максимально удобной для себя атмосфере.

Репетитор по иностранному языку может проводить занятия на дому, а это экономия Вашего времени и сил, особенно в крупных городах, где часто время на дорогу занимает большую част времени.

Фильмы для изучения английского и немецкого

Какие фильмы смотреть для изучения английского или немецкого?

Изучение иностранного языка, будь то английский или немецкий, по фильмам способно принести впечатляющие результаты, способно подготовить к переезду в другу страну (эмиграции). Данный способ более всего понравится киноманам, так как любые трудности меркнут при просмотре любимого фильма. 

Метод хорош тем, что с его помощью Вы сможете максимально развить словарный запас и прокачать аудирование. Итак, наша подборка фильмов для изучения английского.

Подборка фильмов для изучения английского

Любителям Джона Траволты, речь которого очень понятна и внятна, советуем посмотреть фильм «Face/Off» («Без лица»). Смесь боевика с триллером и прекрасный американский акцент — perfect!

«Runaway Bride» («Сбежавшая невеста») – добрый семейный фильм, который позволит вам выучить несколько десятков полезных фраз и выражений.

«Click» («Клик: С пультом по жизни») – легкий фильм со смыслом. Если ваш любимый человек изучает английский, вы можете вместе посмотреть фильм. Уверяем, что вам будет что обсудить после финальных титров.

«A Little Bit of Heaven» («Главное — не бояться!») – эта жизнеутверждающая картина научит вас выражать свои эмоции и чувства на английском языке.

«Marley & Me» («Марли и я») – интересный фильм, который понравится не только любителям животных, но и романтических историй.

«Home Alone» («Один дома») – этот фильм можно пересматривать бесконечно. Картина насыщена юмором и полезными фразами. Здесь нет высокопарных слов, только полезная лексика для бытового общения.

Любителям фэнтези всех возрастов понравится серия фильмов о Гарри Поттере. Сложность речи возрастает с каждой кинокартиной, что будет очень полезно людям, желающим улучшить словарный запас в кратчайшие сроки. Большое количество диалогов на британском английском позволит подготовиться к поездке в Лондон, например.

Школа иностранных языков и интеграции https://yazikoved-i.ru рекомендует выбирать вначале уже знакомые вам и любимые фильм. Это поможет лучше понять сюжет и обратить более внимания на произношение, словарный запас. 

Изучение английского и немецкого онлайн

С распространением интернета для изучающих иностранный язык и готовящихся к иммиграции в другую страну открылся целый ряд онлайн возможностей. Теперь посещение обычных уроков можно заменить на встречу с преподавателем онлайн, не выходя из собственного дома. 

Изучение английского онлайн эффективно!

Если вы выберете хорошие онлайн курсы английского языка, у вас будет возможность практиковать свой письменный и разговорный английский. Все, что потребуется, — наушники с микрофоном и успех будет зависеть только от вас!

Ключ к успеху — выбор правильной программы обучения

Ключом к успеху в изучении английского или других языков онлайн является грамотный выбор программы обучения. В этом Вам помогут преподаватели нашей языковой школы интеграции, на нашем сайте Вы можете записаться на удобный для Вас курс, подобранный индивидуально   https://yazikoved-i.ru/contacts/. 

Методика Анастасии Сакаевой

🤷Часто ли вы задумывались или анализировали, как вы говорите на русском языке? Какие фразы, какие слова, какой порядок слов используете?
⠀
👩‍🎓Когда мы начинаем учить язык, нам хочется освоить его побыстрее, нам хочется не испытывать трудности, нам сразу хочется говорить и понимать как на родном языке. Все люди разные и на родном языке говорят по-разному. Кто-то больше использует придаточных предложений, кто-то больше причастий, у кого-то преобладают пассивные конструкции, а кто-то строит очень простые односложные предложения.

👌Логично, что когда человек захочет что-то сказать на немецком, фразы в голове он будет строить на русском и именно так, как привык, а не уровня А1, А2, В1…… Да и вряд ли сходу можно сообразить, как эта фраза будет звучать на уровне А1 и как ее преобразить, чтобы заговорить уже с самого начала.

Это актуально для тех, кто уже живет в Германии или кто только собирается переезжать.
⠀
🔥Поэтому важно учить не язык по уровням из учебника, а язык, которым ты уже сможешь пользоваться и применять вне зависимости от формального уровня.
⠀
🔥Как это можно сделать? Если абстрагироваться от уровней и учить так, как ты привык говорить, выучить грамматику так, как ты привык формулировать мысли. Тогда можно быстрее и проще выучить язык.
⠀
📊ВАЖНО делать это под контролем преподавателя, чтобы не впасть в панику и не запутаться.
⠀
🏫Мы обучаемся на основе текстов и видеороликов, которые подобраны под интересы ученика и откликаются ему. Так мы учим слова и постепенно грамматику. А также учимся сразу пересказывать и выражать свое мнение.
⠀
🧾Тексты и видео подбираются всегда аутентичные, т.е. не адаптированные, поэтому отражающие то, как говорят носители, то, что вы точно встретите на улице, то, как будут общаться с Вами.
⠀
🔥Кроме того, очень важно ЧУВСТВОВАТЬ язык. Понимать, как образуются слова, и уметь их самостоятельно строить. Если начать осмысление языка с самого начала, то чувство языка придет достаточно быстро, как и способность самостоятельно образовывать слова.
Наконец, речь часто “плывет” на эмоциях. Если мы сильно радуемся или злимся, или возникает ситуация, которая нам не безразлична. На уроках мы подбираем такой материал, чтобы он “цеплял”. Чтобы научиться говорить без ошибок в любой ситуации.

Советы: лучшее для изучения английского языка

Когда? Как часто? Как лучше занимать языком? Как подготовится к эмиграции?

Лучшее решение для изучения английского языка —  заниматься английским ежедневно. Но в то же время не стоит переусердствовать. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Почему такие короткие занятия языком лучше? Потому что это лучшее решение для эффективного изучения. В первую очередь Вы вырабатываете привычку и уже в дальнейшем сможете поддерживать навык владения языком.

Как? И с кем?

Лучшее решение, с кем изучать английский язык – изучайте с друзьями! Самое лучшее изучение языка — с друзьями! Вы можете вместе изучать иностранный язык, готовиться к эмиграции в другую страну, выполнять грамматические упражнения и конечно же помогать друг другу. С другом изучение иностранного языка веселее и быстрее! Также можно найти и новых друзей по интересам и единомышленников. Все контакты для записи можно найти на страничке нашей школы иностранных языков и интеграции https://yazikoved-i.ru/contacts/.

Изучайте английский различными методами

Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.

Выбирайте темы, которые вам интересны

Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.

Как учиться удаленно? Школа иностранных языков yazikoved-i.ru поможет учиться и при карантине!

Как лучше учить иностранный язык из дома? Дистанционные курсы английского и других иностранных языков идут на помощь!

Обучение в индивидуальном формате, в удаленном режиме, сочетающее самообразование и привычные формы подачи знаний с помощью высоких технологий (электронные библиотеки, аудио- и видеолекции, онлайн тренинги и семинары и т.п.) мало чем отличается от того образования, к которому мы привыкли; более того, оно скрывает уникальные возможности и выгоды, ниже лишь список немногих из них:

— Вы начинаете говорить с первого занятия

— 70% урока отводится тренировке навыков общения

— Грамматика и лексика отрабатываются в разговоре

— Индивидуальный подход

— Удобное рабочее пространство и время

Как мы учимся иностранному языку онлайн из дома?

—  Индивидуальные онлайн уроки в скайп

—  Доступ онлайн 24 часа 7 дней в неделю ко всем материалам

—  Личный преподаватель всегда на связи для ответа на любые вопросы по программе

—  Персональный супервайзер всегда на связи для ответа на любые вопросы по обучению

—  Коммуникативная методика изучения иностранного языка

Ждем Вас на наших онлайн курсах иностранного языка!

Запись:  по тел. или whatsapp +7 916 021-5269, +7 925 780-0709 / info@yazikoved-i.ru

Как начать изучение английского с нуля — первые шаги

Этот вопрос могут задать две категории людей: совсем-совсем новички и те, которые имеют какую-то заветрившуюся со школьных времен базу. Потому что советы для вас будет разным.

Теперь мы бы хотели обратиться к новичкам, только начинающим изучение языка с нуля.

Самые первый шаги в изучении английского с нуля предстоят следующие:

1. Изучите английский алфавит
2. Изучи звуки и правила чтения
3. Начни учить первые слова 
4. Начинай читать книги — самые простые, в тематике первых блоков изученных слов
5. Учите целые фразы — простые речевые конструкции, диалоги
6. Разберитесь с основами грамматики — начинайте с настоящего простого времени, постепенно переходя к другим временам
7. Развивай аудирование, говорение, письмо — для этого Вам потребуется опытный собеседник, чтобы он мог поставить Вам произношение и грамотно вести диалог
8. Распланируйте обучение, чтобы не столкнуться с тем, что Вы застряли на начальном уровне
9. А что же дальше? —  А дальше долгий и тернистый путь по всем аспектам языка, который сможет стать приятным и быстрым, если Вы обратитесь к профессионалам. Например, в нашей школе иностранных языков и интеграции yazikoved.ru Вы можете выбрать опытных педагогов, которые разработают и помогут в освоении полной программы изучения английского и других языков с нуля.

Какие приложения помогут для изучения английского?

1. Easy Ten

Где можно скачать: Google Play, App Store — скачиваете бесплатно, но пробная версия только первые три дня, далее необходимо купить полную версию.

Какие плюсы у приложения?: приложение для изучения английского работает  офлайн, то есть Вы можете им пользоваться, где бы Вы не были (поездка, деревня и тд.)

Как работает приложение? Вы можете выбирать слова для изучения языка, которые Вы будете учить, по категориям. Они добавляются в специальный плеер и Вы сможете прослушать их снова и снова, что точно запомнить. Есть и функция «тамагочи». Вмонтированная в приложение «совесть» напомнит вам: время выучить 10 новых слов. Кажется, что 10 в день — мало?

Минусы: это все-таки не полноценный курс изучения языка с грамматикой и возможностью выстраивания диалогов, скорее, помощник, который позволит обогатить ваш «внутренний разговорник». 

2. Duolingo

Где можно скачать приложение для изучения языка: Google Play, App Store — бесплатно, но за дополнительные опции (например, отключение рекламы и офлайн-режим) придется заплатить. 

Плюсы: Вы можете выбрать и изучать несколько иностранных языков одновременно, что достаточно сложно и не рекомендуется, хотя для самых продвинутых может быть оптимальным вариантом. Словарный запас и разговорные фразы учатся тренировками и постоянным повторением, также есть аудирование. За выполненные задания Вы получаете специальные бонусы и переходите на новый уровень.

Полезна функция из серии «Будьте добры, помедленнее, я записываю»: если не понимаешь, что говорит носитель языка, можно выбрать вариант, где та же фраза произносится медленнее. 

Минусы: грамматику языка, к сожалению, Вы с помощью этого приложения не изучите — требуется другой курс языка. Также многие жалуются, что мало тренировок по практике разговорной речи, не всегда адекватно работает опция распознавания голоса. 

3. LinquaLeo

Где можно скачать приложение: Google Play, App Store — бесплатно, есть платный премиум-доступ. 

Плюсы: игровая форма (львенка надо накормить фрикадельками). Одна фрикаделька — это выполненный урок. Каждый блок новых слов Вы будете изучать разделами. Формат изучения — повторение на слух и запоминание по картинкам. Плюс знания постоянно проверяют. Если Вы ошибетесь — придется осваивать тему снова и снова. Также в процессе обучения можно работать с текстами, песнями, фильмами.

Минусы: статус LinguaLeo Premium довольно дорогой — 1690 рублей в год. 

4. Приложение и на наш взгляд самое оптимальное и простое — Skype. С помощью данного приложения Вы можете изучать все аспекты языка в любом комфортном и удобном Вам месте под  чутким руководством преподавателя, постепенно осваивая все аспекты языка. Школа иностранных языков и интеграции yazikoved.ru рекомендует начинать изучение языка именно с этого приложения, чтобы грамотно и комфортно изучать любимый иностранный язык.

Английский: самостоятельное изучение

Изучить иностранный язык самостоятельно, в том числе и английский, – достаточно сложная, но в то же время интересная задача, которая придется по силам целеустремленным людям. Необходимо правильно организовать сам процесс изучения языка, подобрать подходящую методику именно под свой темп и возможности самостоятельного изучения, приобрести все необходимые материалы (словари, учебники, видео- и аудиокурсы). Когда все необходимое собрано, можно смело приступать к самостоятельному изучению. Однако, что может помешать изучению, стереотипы, непродуманная программа? Давайте вместе разберемся, что может встать на пути к самостоятельному изучению языка.

В первую очередь, на нас всегда влияют стереотипы, например:

• Выучить английский самостоятельно – непосильная задача.
• Процесс обучения до определённого уровня знаний (например, advanced) затягивается на годы.
• Все, кто занимается изучением языка дома, не достигают желаемого результата.
• Чтобы выучить английский, необходимо погружение в языковую среду.

На самом деле все эти высказывания не лишены основания и обозначают они лишь одно: изучать английский самостоятельно – достаточно сложный и тернистый путь. И насколько он будет долгим, напрямую зависит от того, какие цели и средства используются в процессе обучения. 

Во-вторых, действительно помешать самостоятельному изучению английского может неправильно подобранная программа, большой уклон только в один аспект языка, нерегулярность и несистематичность занятий и прочее. 

Чтобы грамотно сформировать программу и структуру занятий без опытного педагога не обойтись, однако, можно попробовать подобрать себе программу исходя из конкретной цели. 

Как определить цель для самостоятельного изучения языка?

Поставьте цель, задавая себе наводящие вопросы:

• Для чего вам нужен английский язык?
• Хотите читать классиков в оригинале?
• Хотите участвовать в международных конференциях?
• Может быть, вам необходимо вести переписку с деловыми партнёрами на английском языке?
• Или вы желаете общаться по Скайпу с иностранными друзьями?
• А может быть вы собрались на работу за границу?

Если все же Вы где-то остановились в изучении языка, не знаете, как начать или не можете перейти на новый уровень, профессионалы школы иностранных языков и интеграции yazikoved.ru всегда рады Вам помочь, чтобы изучение языка стало не только результативным, но и легким и приятным. Ждем Вас на наших курсах и желаем покорения новых уровней иностранных языков!

Выбираем лучший вариант изучения языка

В большинстве своем разговорный английский начинают серьезно учить взрослые люди, которым в недалеком будущем нужно отправиться заграницу. Также английский язык начинает учить 2 класс, 3 класс или 4 класс в зависимости от школы. Вот именно в этот момент старта возникает дилемма, какое все же лучшее изучение английского. Итак, разберемся, какие методики существуют:

Грамматико-переводной (лексико-грамматический, традиционный) метод.  

Грамматико-переводной (традиционный) метод был одним из первых способов обучения. Изначально он во многом повторял программы изучения «мертвых языков» (латынь, греческий и др.), где практически весь образовательный процесс сводился к чтению и переводу. 

Следуя этому методу, Вы овладеваете языком в процессе запоминания некоторого количества слов и знания грамматики. Сам процесс обучения заключается в том, что ученик последовательно изучает разные грамматические схемы и пополняет свой словарный запас. 

Многие школьные учебники во 2, 3 и далее классах ориентированы именно на этот метод.

Традиционный метод обучения иностранным языкам сильно устарел, считается, что он скучный, трудный, а результат достигается слишком долго – множество скучных и трудных грамматических правил, куча слов, которые необходимо зубрить, тоскливые тексты, которые требуется читать и переводить, а иногда и пересказывать. 

Самая главная проблема данного метода заключается в том, что он и является  причиной  возникновения языкового барьера, поскольку человек не говорит, а просто комбинирует слова с помощью грамматических правил. 

Этот способ господствовал до конца 50-х годов и был единственным, с помощью которого обучались абсолютно все – других методик просто не существовало. 

Сейчас в школах углубленного изучения языков и в нашей школе иностранных языков и интеграции мы используем современный лексико-грамматический метод, который направлен на обучение языку как системе, состоящей из 4-х основных компонентов – говорение (устная речь), аудирование (восприятие на слух), чтение, письмо. Наибольшее внимание уделяется разговорной практике, разбору текстов, написанию сочинений, изложений и диктантов.

Углубленное изучение английского — в чем отличие от базового курса?

Школа с углубленным изучением английского языка сильно отличается от любой другой. Самое главное отличие в том, что на на каждый аспект изучения языка отводится большой блок учебного времени, поэтому ребенок получает всестороннее обучение.

Углубленное изучение английского отличается от стандартной программы тем, что включаются такие полезные предметы, как:

— История и культура страны;

— Подготовка к международным экзаменам по английскому;

— Английская литература;

— Методы и приемы перевода.

Для уроков на курсах иностранного языка выдаются особые учебники, несколько отличающиеся от привычных. При углубленном изучении английского на уроках детям часть предлагается посмотреть обучающие фильмы или выполнить интерактивные упражнения на ПК.

Преподавание в школе иностранного языка ведется опытными педагогами, большинство из которых стажировались в США или Великобритании.

Мы также предлагаем различные мероприятия за рамками курсов английского языка. Это как тематические вечера, так и встречи с носителями языка, специальные программа («Дебаты») и многое другое.

Иностранный язык для детей

Сегодня английский язык нужен всем. Именно поэтому прогрессивные родители предпочитают, чтобы их ребенок начинал обучаться иностранным языкам с самого раннего возраста. Почему именно в школе стоит начать обучение языку? 

Во-первых, именно  в школьном возрасте в ребенке заложена потрясающая способность обучения всему новому, именно в этот период иностранный язык для детей необычайно легок в изучении. Однако, с другой стороны многие родители беспокоятся, что нагрузка может быть слишком большой и смысла в таких занятиях не будет. В этом вопросе ответ лежит в методике обучения. При грамотном подходе специалист разовьет в ребенке чувство языка, быструю запоминаемость и интерес к иностранному языку. В то же время в простой школе детей натаскивают на сдачу экзаменов, поэтому зачастую во время поездки заграницу ребёнок не может ничего сказать. В нашей школе иностранных языков «Языковед» для детей разработана оптимальная программа, в которую включены все аспекты изучения языка, для его комфортного и легкого усвоения даже самыми маленькими. В нашей международной школе иностранных языков и интеграции мы учим не только языку, но и традициям, культуре, особенностям  нации.

Учить иностранный язык самостоятельно? За и против!

Существует огромное количество методик самостоятельного изучения английского языка и других, но, как показывает практика, не все они являются эффективными. Самостоятельное изучение языка бесплатно и Вы можете подстроить уроки под свой распорядок дня.

Тем не менее, основные трудности при самостоятельном изучении иностранного языка, с которыми сталкивается каждый, сильно снижают скорость и качество изучения: 

— низкая мотивация — одна из основных причин неудачных попыток;

• один источник или небольшое количество источников информации — если Вы решились на изучение английского языка самостоятельно, то требуется более одного учебника по грамматике, который может казаться самым подробным и качественным. Необходим комплексный подход: изучение грамматики, лексики, аудио- и видеоматериалов, разговорная практика с носителем языка или с преподавателем и многое другое, что в конечном итоге дает результат полного погружения в языковую среду.
• Непродуманная программа обучения иностранному языку — здесь основаная проблема состоит в том, что при самостоятельном обучении упускается множество аспектов, на которые необходимо обращать внимание при изучении иностранного языка, в то время как профессиональный преподаватель школы иностранных языков не упустит ни одну деталь и уделит достаточно времени каждому аспекту.

В нашей международной школе иностранных языков и интеграции  https://yazikoved-i.ru профессиональные преподаватели не только подберут для Вас подходящую методику, но и сделают изучение иностранного языка комфортным и занимательным времяпрепровождением. 

Новый разговорный курс — «Дебаты»

Наша школа английского языка и других иностранных языков предлагает новый интенсивный курс «ДЕБАТЫ»

Дискуссия – метод коммуникативного обучения, современная методика обучения иностранным языкам, является одной из наиболее эффективных технологий группового взаимодействия, обладающей особыми возможностями в обучении, развитии и воспитании. Мы осваиваем искусство риторики, разговорный иностранный язык и учимся вести дебаты на актуальные темы. 

Мы учим и учимся задавать критические вопросы и выражать свое мнение, прислушиваясь при этом к мнению других, в рамках честной и открытой дискуссии. 

Современное общество ставит задачу:

•  ориентироваться в меняющейся жизненной ситуации, самостоятельно приобретая необходимые знания, применяя их на практике для решения разнообразных жизненных ситуаций, чтобы на протяжении всей жизни иметь возможность найти в ней свое место; 
• самостоятельно критически мыслить, видеть возникающие проблемы и искать пути рационального их решения, используя современные технологии; четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены, быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

 Дискуссия на иностранном языке как метод дает возможность убедиться в необходимости принципов применения основных прав и свобод: право на выражение мнения, учет мнения меньшинства, толерантность при столкновении противоположных взглядов.

Учащиеся в таких дискуссиях учатся формулировать свое мнение, тем самым способствуя личному самопознанию и умению свободно говорить на общественно важные темы.

Групповая дискуссия решает следующие задачи:

• обучение участников анализу реальных ситуаций;
• формирование навыков создания проблемы;
• развитие умения воздействовать с другими участниками;
• демонстрация многозначности решения различных проблем.
• Участники групповой дискуссии должны:
• слушать и слышать друг -друга;
• не перебивать;
• не оценивать друг- друга;
• не обижать и не обижаться;
• умолкнуть по знаку;
• участвовать всем;
• соблюдать регламент.

Приходите к нам и вы научитесь пользоваться тем языком, который учите. Курс актуален как для школьников, так и для взрослых. Дискуссия на иностранном языке позволяет быстро овладеть разговорными методиками, бегло заговорить на иностранном языке. Дискуссии на уроках — это одна из наиболее практических программ, которые может предложить наша школа иностранных языков.

С чего начать переезд в другую страну?

Ты решила выйти замуж за иностранца?

Хочешь уехать заграницу по программе au-pair?

У тебя появилась работа за границей?

Учеба за границей твоя мечта?

С чего начать переезд в другую страну?

При переезде в другую страну на пмж необходимо знать язык, как, например, требуется немецкий для переезда в Германию. Следует также понимать, что важна и адаптация в другой стране. Что важно знать при переезде:

V культурной код другой страны, чтобы было комфортнее влиться в чужую атмосферу;

V стадии социально-психологической адаптации эмигрантов;

V как вести себя в той или иной ситуации, как произвести правильное впечатление.

Попав в новое для себя место,  мы часто не знаем, с чего начать свое знакомство с местной культурой и традициями.

Очень часто люди попадают в ловушки распространенных стереотипов:

·         «Просто будь собой – и все будет отлично!»

·         «Все люди одинаковые»

·         «В наш век глобализации, уже все границы стерты между странами».

Каждый человек ведет себя определённым образом и воспринимает мир через призму национального импринтинга. Импринтинг в психологии рассматривают как «первое запечатление», которое создает основу для пожизненных культурных установок. Вот по этому параметру и идет основное различие.  Для выстраивания правильных отношений в новой стране нужно понимать особенности разнообразия культурного восприятия мира, что обеспечивает успешное ведение бизнеса с иностранными партнерами, счастливый брак и плодотворную учебу, а также предотвращение кросс-культурных конфликтов.

Разобраться в иностранном языке и успешно интегрироваться в общество тебе помогут специалисты нашей школы по кросс-культурной коммуникации. 

Виртуальный языковой клуб на немецком

Виртуальный разговорный немецкий клуб Deutsch.hier

Учите немецкий, но так и не говорите на нем? Или уже неплохо говорите, но хотите больше практики? Тогда наш разговорный онлайн клуб Deutsch.hier – отличная возможность погрузится в языковую среду. С нами вы можете учить и практиковать немецкий язык прямо у себя в телефоне, в What´s app.

Оформить заявку

×

1 Step 1

Оформить заявку на What´s app Chat

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mailэлектронная почта

email

reCaptcha v3

Отпарвить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Как работает разговорный клуб?

Небольшие группы работают в закрытых чатах в What´s app под руководством наставника. Курс длится месяц, при этом каждая неделя тематическая. Три дня в неделю участники чата получают задания, а также комплекты лексики и грамматики. Задания выполняются устно, то есть участники просто записывают свои аудио в чате. Это всегда разные по жанрам задания: презентации, дискуссии, ситуативные диалоги, пересказы и т.д.

После каждого задания учитель дает каждому ученику обратную связь в личном порядке. Наставник фиксирует ошибки и помогает проделать работу над ними.

Чему вы научитесь за месяц?

Через месяц интенсивной работы в нашем чате вы уже почувствуете разницу. Вам станет легче сформулировать мысль и спонтанно реагировать на немецкую речь. Ваша собственная речь станет более свободной и усложнится новыми словами и оборотами. Итак, под руководством опытного педагога вы научитесь:

• Вести беседу на широкий спектр тем
• Дискутировать, выражать мнение
• Уверенно держаться в любых жизненных ситуациях в немецкой языковой среде
• Эффективно работать с лексикой и грамматикой

Оформить заявку

×

1 Step 1

Оформить заявку на What´s app Chat

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mailэлектронная почта

email

reCaptcha v3

Отпарвить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Наши программы

Каждый месяц мы набираем разноуровневые группы: А2-В1 и В2-С1.

В программу группы А2-В1 входят четыре тематических блоков. По итогам курса вы научитесь говорить о себе, о семье и о своем доме, с легкостью рассказывать о своих увлечениях и повседневных делах. Вы познакомитесь с лексикой о городской среде и будете ориентироваться во многих повседневных ситуациях. В течение месяца мы будем работать над самыми разными навыками говорения. Вы будете делать презентации, выражать мнение по теме, вести дискуссию, задавать вопросы, делать пересказы.

Программа группы В2-С1 предусматривает также четыре тематических блока. Чат ведет носитель языка. Мы будем говорить о здоровом образе жизни и экологии, глобализации и эмиграции, политике и искусстве. На этом этапе вы сможете еще больше увеличить свой словарный запас, поработать над произношением и интонацией, а также просто получить удовольствие от продуктивного общения с носителем языка.

What´s app Chat

₽

10300

в месяц

Записаться на What´s app Chat

×

1 Step 1

Оформить заявку на What´s app Chat

Имя

account_circle

Телефон

phone

E-mailэлектронная почта

email

reCaptcha v3

Отпарвить

Нажимая кнопку "Отправить", вы подтверждаете, что:В соответствии с ФЗ №152

ознакомлен с политикой в отношении обработки персональных данных и даёте согласие на обработку и распространение ваших персональных данных.

даете согласие на на получение рекламной и информационной рассылки.

keyboard_arrow_leftPrevious

Nextkeyboard_arrow_right

Поездка в Германию (Дуйсберг)

Зоопарк в Дуйсберге

Как и обещала, выкладываю фотографии из зоопарка в Дуйсберге. Добирались мы туда из Дюссельдорфа на метро (обратите внимание на фото, метро едет по улице как трамвай) 34 (!) остановки:). Если у Вас нет возможности посетить зоопарк в Дуйсбурге, наслаждайтесь просмотром фотографий. Кому не жалко, может ставить лайки и делать перепост, нам приятно, что нас читают.

Поездка в Германию (Кёльн)

Кёль

Третий день нашего путешествия мы провели в городе Кёльне. Добирались мы туда на двухэтажном поезде 29 минут. В Кёльне мы посетили знаменитый Кёльнский собор, поднялись на самый верх и Шоколадный музей (вдоволь наелись шоколада из шоколадного фонтана), а завершили нашу прогулку катанием на трамвае.

Поездка в Германию (Дюссельдорф)

Дюссельдорф

Второй день нашей поездке мы полностью посвятили городу Дюссельдорф. Дюссельдорф — столица Северной Рейн Вестфалии, модный город Германии с современной архитектурой. Это город находится в самом центре Европы, поэтому является удобным местом встреч, коммуникаций, транзита, путешествий, перелетов. Именно поэтому в Дюссельдорфе проводится большое количество тематических профессиональных выставок.

Мы посетили телебашню (Rheinturm), Medienhafen (интересные с точки зрения архитектуры дома) и погуляли по старому Дюссельдорфу. Дети сами покупали билеты, а на уроке мы делились впечатлениями от увиденного. А завтра мы отправимся в Кёльн.

9 причин учить иностранные языки с нами

9 причин почему Вам стоит учить иностранные языки с «Языковед-И»:

1. «Языковед-И» – команда профессионалов, много лет работающих в области образования, находящихся в постоянном творческом поиске новых методик, технологий и приемов работы;
2. Самое ценно для преподавателей «Языковед-И» — индивидуальность каждого клиента. Учитывая Ваши пожелания и личностные особенности , мы подбираем для Вас индивидуальную программу, способствующую быстрому и эффективному усвоению языка;
3. На курсах иностранных языков «Языковед-И» для обучения используется не один учебник, а большое разнообразие учебной, художественной, научной оригинальной литературы с заданиями, по нашей авторской методике;
4. Преподаватели курсов иностранных языков «Языковед-И регулярно ездят на стажировки за границу и имеют постоянную языковую практику;
5. У нас есть возможность организовывать стажировки и обучение за границей для учеников;
6. «Языковед-И» предоставляет возможность тренировать полученные знания на практике, приглашая на уроки носителей языка;
7. Преподаватели курсов иностранных языков «Языковед-И» влюблены в своё дело, обладают креативным мышлением, а это залог того, что Ваши уроки будут не только эффективными, но и интересными;
8. У курсов иностранных языков «Языковед-И» есть своя библиотека иностранной литературы, а также игротека и видеотека;
9. На курсах иностранных языков «Языковед-И» дружеская семейная атмосфера, в которой ученик чувствует себя комфортно, что способствует более благоприятному усвоению языка.

Предлагаемые услуги

Мы предлагаем следующий перечень языковых программ и услуг:

• иностранный язык для детей от 3 лет;
• иностранный язык с мамой;
• общий курс;
• подготовка к поступлению в языковую школу, ОГЭ, ЕГЭ, к сдаче кандидатского минимума;
• подготовка к сдаче международных экзаменов;

• разговорный иностранный язык;
• бизнес курс, подготовка к собеседованию на иностранном языке;
• экспресс курс;
• иностранный язык для пожилых людей;
• встречи с носителями языка;
• стажировки заграницей;
• обучение начинающих преподавателей;
• русский как иностранный;
• корпоративные программы;
• горные лыжи и изучение испанского в Испании;
• испанский + кулинария (в Испании);
• испанский + танцы (в Испании);
• отдых на Средиземном море и обучение английскому языку на Мальте;
• и много других интересных предложений.

Выезд на дом возможен

Первое занятие БЕСПЛАТНО

Зачем учить иностранные языки?

Зачем учить иностранный язык? С какого возраста учить иностранный язык? Как выучить язык без стресса? Как быстро выучить иностранный язык? Где найти достойного преподавателя? Какой язык изучать вторым? Как подготовить ребенка к сдаче ОГЭ, ЕГЭ по языку?

Ответы на все эти вопросы Вы сможете получить на наших курсах иностранных языков «Языковед-И» на бесплатной консультации.
Мы относимся к нашим клиентам со всей внимательностью и учитываем потребности КАЖДОГО. Занятия проходят с применением самых современных и эффективных методик. Изучение иностранного языка может проходить как по индивидуальной программе, так и в группах. Расписание составляется с учетом Вашего графика работы или учебы.

Наши поездки

Наши поездки

Методики обучения иностранному языку

Посмотреть мою методику можно здесь «Методика Анастасии Сакаевой»

Традиционный или лексико-переводной, метод используется в основном в спецшколах и языковых вузах. Сначала вы зубрите правила грамматики, потом учитесь их применять во фразах-моделях и окончательно автоматизируете полученные навыки, делая упражнения с большим числом однотипных конструкций. Главный тренинг — перевод с русского на иностранный.

• «+» — отличное знание теории грамматики; — огромный лексический запас; — умение свободно читать и писать.
• «-» — обучающийся, говоря на иностранном языке, постоянно переводит на русский, так как продолжает думать по-русски.

Интенсив — не обязательно краткосрочное обучение, но всегда напряженное. Цель интенсивного курса — научить быстро и легко общаться. Запомнить огромный объем материала (2000-3000 слов за пару месяцев) помогают ролевые игры и другие специальные приемы. Вы должны сыграть свою роль на языке. Главное — не зубрить фразы и слова, а выразить свою мысль, передать необходимую информацию.

Грамматика присутствует как необходимый комментарий лишь после того как вы заговорите (ведь теория, подаваемая в любой форме, вызывает страх перед языком — страх сделать ошибку). А чтобы запоминание было легким и непринужденным, нужна абсолютная раскрепощенность.

Коммуникативная методика — это в какой-то степени смесь традиционного и интенсивного методов, но с рядом своих достоинств и преимуществ. На сегодняшний день это самая распространенная методика. По ней работают почти все зарубежные языковые школы, в том числе и имеющие представительства в России. Главное, преодолеть языковой барьер, избавить человека от боязни говорить на чужом языке, «разговорить» его. На занятиях язык используется в реальных жизненных ситуациях. Это, в свою очередь, позволяет им научиться применять грамматические формы для выражения собственных мыслей.

Коммуникативный метод развивает все языковые навыки: от устной и письменной речи до чтения и аудирования. Грамматика изучается в процессе общения на языке: осваиваются и запоминаются слова, выражения, языковые формулы и только потом начинает разбирать, что они из себя представляют в смысле грамматики. Смысл в том, чтобы научить студента говорить на иностранном языке не только свободно, но и правильно.

На курсах иностранных языков «Языковед-И» активно применяется дискурсивный подход к обучению иностранным языкам. Дискурсивный подход представляет собой методологическую основу обучения иностранным языкам, позволяющую учесть все исторические, социальные, культурные, ситуативные факторы, которые оказывают влияние на создание представления об иностранном языке в целом и восприятия изучаемого языка и которые следует учитывать при обучении.

Под каждого клиента подбирается индивидуальная методика, позволяющая Вам быстро и качественно освоить выбранный Вами иностранный язык.

7  ЛЕТ УСПЕШНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 Международная школа иностранных языков и интеграции Языковед-И была создана в 2013 году и в настоящее время это огромный выбор языков, программ и методик изучения иностранных языков как для взрослых, так и для детей. А главное учителей, которые увлечены своей работой и влюблены в иностранный язык. Мы предлагаем различные программы и методики обучения. Мы считаем, что подход к каждому ученику обязательно должен быть индивидуальным, ведь тогда мы достигаем самых высот.

Международная школа иностранных языков и интеграции предлагает широкий спектр дополнительных образовательных программ

 — по традиционным и интенсивным, очным и дистанционным методикам; 

—  от начального и базового уровней до совершенствования и специализации;

—  от подготовки к сдаче школьных языковых экзаменов в формате ОГЭ и ЕГЭ до подготовки к сдаче экзаменов  на получение международных сертификатов (TOEFL, GRE, IELTS, Кембриджские сертификаты (FCE, CAE, BEC), DALF, ZMP, ZDaF, D.E.L.E., CELI, CILS);

— от получения минимальных навыков разговорной практики до подготовки к  вступительным экзаменам в ведущие лингвистические вузы (МГИМО, МГУ, Лингвистический Университет, РГГУ, РУДН) и успешным профессиональным собеседованиям в ведущие российские и международные фирмы и корпорации. 

Наша главная гордость школы — наши преподаватели. Вы сможете учиться у специалистов с высочайшей квалификации из ведущих вузов страны с многолетним опытом. Занятия в группах и индивидуально проводятся по современным  программам и высокоэффективным методикам. 

Адрес нашего офиса:

Москва, Варшавское шоссе д. 131 к 5 офис 19-1.

Подробная инструкция, как к нам пройти:

https://yazikoved-i.ru/contacts/

Режим работы:

ежедневно

Более подробная информация:

• E-mail: info@yazikoved-i.ru
• Контактный телефон: +7 916 021-5269, +7 925 780-0709
• Группа в Вконтакте: https://vk.com/yazikoved_i
• Instagram: @yazikoved_i

Данные об организации:

ИП А.В. Сакаева
ИНН 772478628392
ОГРНИП 313774626300211